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- Certificados de profesionalidad>Maquetación y Artes Gráficas>UF2199 Técnicas de Encuadernación y Restauración en Tapa Suelta
UF2199 Técnicas de Encuadernación y Restauración en Tapa Suelta
UNIDAD FORMATIVA 1. TÉCNICAS DE ENCUADERNACIÓN Y RESTAURACIÓN EN TAPA SUELTA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PREPARACIÓN Y MANEJO DE MÁQUINAS Y HERRAMIENTAS DE ENCUADERNACIÓN ARTÍSTICA.
- Tipos de máquinas de encuadernación artística:
- - Máquina manual de prensar y satinar.
- - Prensa para el dorado de cortes.
- - Prensa para el dorado de lomos.
- - Prensa manual para el ceñido de nervios.
- - Prensa manual para sacar-cajos.
- - Hornillo, cizallas, ingenio guillotina.
- - Máquinas eléctricas de coser para pequeñas series.
- - Máquina para redondear ángulos.
- - Máquina perforadora para hacer talonarios y calendarios perforados.
- - Máquina de hender para hacer flexible el lomo de las carpetas y ángulos de contenedores de cartulina.
- - Máquinas de restauración: succión en frío y en caliente, reintegradoras de papel, de laminar y de humidificación.
- Herramientas y útiles encuadernación artística:
- - De corte: tijeras, bisturí, cúter.
- - De medida: Reglas, escuadras, compás.
- - De plegado y entallado: plegaderas (hueso, teflón, madera, metal).
- - De presión: tableros y pesos.
- - De serrado: serrucho y sierra de costilla.
- - De redondear el lomo: martillo y pletina de hierro.
- - De perforación: punzón, saca-bocados y formones.
- - De ceñir nervios: entenallas.
- - De secado: espátula de calor.
- - Telares, tableros, risclador, cepillo, brochas y agujas.
- - Otros: pinzas, espátulas y mesa de luz.
- - Herramientas auxiliares: cámara de foto, focos de luz, equipo informático.
- Normas de seguridad en la preparación y manejo de máquinas y herramientas de encuadernación artística.
- Medios y equipos de protección individual en la preparación y manejo de máquinas y herramientas de encuadernación artística.
- Sistemas de prevención y protección del medio ambiente en la preparación y manejo de máquinas y herramientas de encuadernación artística.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN DEL TALLER DE ENCUADERNACIÓN ARTÍSTICA.
- Organización y disposición de las máquinas, herramientas y mesas de trabajo en el taller de encuadernación artística:
- - Espacio de máquinas: puntos de enchufe, buena luz, movilidad entre las máquinas.
- - Espacio de trabajo: mesas altas y mesas bajas, taburetes regulables, luz natural o luz artificial correctamente repartida, buena ventilación, buena regulación de la temperatura.
- - Espacio de secado: mesas auxiliares (en las que se dejan los libros en proceso de secado).
- - Espacio de dorado: mesa para dorar, puntos de enchufe, (fuente de calor), taburetes adecuados, vitrinas para los hierros y florones y ruedas.
- - Espacio de almacenamiento de herramientas y materiales: Armarios metálicos para disolventes, cajoneras para papel y cartón, y pequeñas herramientas.
- - Sala húmeda: fregadero, secadero.
- - Laboratorio de ensayo.
- Regulación y mantenimiento de la maquinaria y de las herramientas.
- Coordinación de trabajos entre profesionales que intervienen en los procesos de encuadernación y restauración.
- - Identificación de profesionales según necesidades del proceso. Internos y Externos.
- - Esquema de comunicación. Identificación y selección según destinatario. Necesidades. Funciones de cada profesional.
- - Protocolo de comunicación. Correcta transmisión de la información entre profesionales.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS Y ESTILOS DE ENCUADERNACIÓN ARTÍSTICA.
- Tipos de encuadernación artística:
- - Plena piel. Características principales.
- - Holandesa. Características principales.
- - Plena tela. Características principales.
- - Plena papel. Características principales.
- Estilos de encuadernación artística:
- - Ornamentales. Características principales.
- - Históricos. Características principales.
- - Arquitectónicos. Características principales.
- Proceso de desarrollo de los diferentes estilos.
- Idoneidad de los diferentes estilos según las características de la obra.
- Relación entre los estilos de encuadernación y las corrientes culturales contemporáneas.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS DE CONSTRUCCIÓN DEL CUERPO DEL LIBRO EN ENCUADERNACIÓN ARTÍSTICA.
- Valoración del bloque del libro.
- Análisis de los cuadernillos. Principales características:
- - Estado de conservación, Imposición y pliegos, Manuscrito o impreso.
- - Tipo de papel y dirección de fibra.
- Métodos de creación de cuadernillos:
- - Cuadernillos de 1,2,3,4, 8 pliegos y hojas sueltas.
- - Plegado y alzado de signaturas.
- - Encartes del libro: mapas y lámina.
- - Escartivanas en cuadernillos rotos.
- - Escartivanas en la conservación de cubiertas.
- - Unión de hojas sueltas.
- - Prensado, Refilado (opcional), Serrado.
- Procesos de preparación del cuerpo del libro.
- - Preparación de salva guardas en la variante de encuadernación artística de tapa suelta: Encuadernación de Bradell.
- - Selección y preparación de guardas de color en la encuadernación de tapa suelta y encuadernación de Bradell.
- - Preparación de falsa guarda en la encuadernación de tapa montada.
- - Preparación de los elementos de cosido: telar, correas, material para los nervios (cáñamo, cinta, gamuza o pergamino), hilo adecuado. Relación del cosido según las diferentes técnicas.
- Principales técnicas de construcción. Cosido y sus características:
- - Cosido con cáñamo a la greca: a la española y a la francesa.
- - Cosido con cintas: a la española y a la francesa.
- - Cosido con nervios vistos.
- - Cosido de hojas sueltas: Cosido a diente de perro y Cosido a paso de toro
- - Cosido a la rústica: Cosido continuo y Cosido de escapulario.
- - Análisis de las características y resultados de cada técnica de cosido.
- Procesos de construcción del cuerpo del libro.
- - Risclado de cordeles.
- - Encolado del lomo.
- - Guillotinado.
- - Operaciones de preparación del lomo: recto o media caña (tapa suelta) media caña con cajo (tapa montada) y otros.
- - Seleccionar cartones para hacer tapas.
- - Sacar cajos.
- - Pintado y/o cincelado de cortes.
- - Pegado de cordeles o cintas en la encuadernación de tapa suelta.
- - Colocar marca páginas o punto de libro.
- Enlomar o colocar refuerzos del lomo: tarlatana o percalina, cabezadas y fuelle.
- Normas de seguridad, salud y protección ambiental aplicables en el proceso de construcción del cuerpo del libro.
- Medios y equipos de protección individual a utilizar en el proceso de construcción del cuerpo del libro.
- Sistemas de prevención y protección del medio ambiente en el proceso de construcción del cuerpo del libro.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ENCUADERNACIÓN ARTÍSTICA EN TAPAS SUELTAS O METIDO EN TAPAS.
- Confección de tapas sueltas. Procesos:
- - Selección de cartones para la lomera.
- - Preparación y selección del forro: piel, pergamino, tela, papel y otros materiales menos convencionales.
- - Comprobación y ajustes en los materiales: márgenes suficientes, chiflado de la piel correcto, laminado sin arrugas ni bolsas de aire.
- - Elaboración de las tapas: forrado de las tapas, nivelación de los remates del forro y prensado.
- - Posibles defectos: falta de cola, exceso de cola, bolsas de aire.
- - Metido en tapas. Procedimientos: Adherencia del lomo a las tapas, verificación y pegado de guardas, prensado y secado.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERVENCIÓN EN RESTAURACIÓN, REPARACIÓN Y REENCUADERNACIÓN.
- Estado de conservación de la encuadernación y cuerpo del libro.
- Necesidad de restauración del libro: valor histórico, valor sentimental.
- Proceso de desencuadernado del libro:
- - Correcta paginación y numeración de hojas sueltas.
- - Separar el bloque del libro de la encuadernación.
- - Esquema de las cabezadas.
- - Desmontado de cuadernillos.
- - Esquema de cuadernillos y encartes.
- - Esquema del cosido de cuadernillos.
- Limpieza mecánica.
- Proceso de restauración del bloque del libro:
- - Pruebas físico-químicas, Limpieza húmeda, Desacidificación, Reapresto
- - Reparación de cuadernillos: colocación de escartivanas, consolidación y reintegración de rasgones y rotos.
- - Prensado de los cuadernillos.
- Proceso de restauración de la encuadernación:
- - Reintegración y consolidación del cartón (planos, esquinas y cantos).
- - Reintegración y consolidación del forro (piel, papel, pergamino, etc.).
- - Consolidación de gracias, de cofias.
- - Consolidación y reintegración del lomo.
- Normas de seguridad, salud y protección ambiental aplicables en el proceso de restauración.
- Medios y equipos de protección individual en el proceso de restauración.
- Sistemas de prevención y protección del medio ambiente en el proceso de restauración.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PARÁMETROS Y ESTÁNDARES DE CALIDAD EN LA RESTAURACIÓN, REPARACIÓN Y REENCUADERNACIÓN.
- Control de calidad en el proceso de restauración:
- - Adecuación de las intervenciones de restauración y reparación.
- - Uso de colas reversibles.
- - Uso de materiales de características similares a las originales.
- - Consolidación y reintegración de rasgones y rotos limpios y sin tensiones
- - Posibles defectos: gruesos diferentes entre el original y el papel Japón adherido. Falta de cola en la consolidación de planos (cubiertas resquebrajadas). Falta de presión en la consolidación de cantos y esquinas.
- Control de calidad en el proceso de formación del bloque del libro:
- - Calidad en el proceso de construcción: resistencia y uniformidad en el cosido.
- - Escuadrado en la cabeza.
- - Redondeado homogéneo con la media caña.
- - Cajo simétrico y en acorde con el grueso del cartón de las tapas.
- - Homogeneidad del enlomado
- - Posibles defectos: prensado insuficiente y cosido flojo, mal guillotinado.
- Control de calidad en el proceso de tapa suelta:
- - Verificación de la calidad en la ejecución: tapas limpias y proporcionadas, cejas uniformes, guardas sin tensiones ni arrugas, libro escuadrado en posición vertical.
- - Posibles defectos: falta de cola, exceso de cola, bolsas de aire en los planos y cantos de las tapas.
- Acciones correctivas inmediatas.
- Identificación e interpretación de los posibles defectos post-encuadernación.
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