Un tema que tocaron muy de cerca en expoelearning fue el de la gamificación, vamos a intentar explicarla para que esta palabra vaya haciendo acopio en nuestro vocabulario y realmente entendamos el significado.

Podemos definir la gamificación como la incorporación de los elementos típicos que están presentes en los juegos a los procesos de aprendizaje, con el fin de potenciar la motivación, concentración, el esfuerzo comunes a todos los juegos.

En definitiva se trata de una nueva estrategia para influir y motivar a grupos de personas.

¿Dónde se vuelve más importante?

 En los métodos utilizados en la formación, ya que posee ese matiz lúdico facilita la interiorización de los conocimientos de forma mas amena y entretenida, generando una experiencia positiva en el usuario, en definitiva motivando a los alumnos.

La formación con gamificación elearning se convierte en una historia visual, donde el participe recibe retroalimentación a cada paso, para ello se deberían introducir la gamificación en los contenidos elearning  ¿cómo sería posible?  Por ejemplo desarrollando una aplicación que añada emoción a determinada actividad, o un espacio común donde los usuarios respondan preguntas mientras compiten entre sí y les ofrezcan recompensas según los resultados.

Al incorporar esta estrategia de gamificación permitiría pasar de sólo estar conectado a un engagement o también conocido compromiso, no sentirían que sólo están realizando una acción formativa sino que tendrían que interactuar y aumentaría la concentración en la actividad.

Con esto podemos mejorar la calidad de aprendizaje operativo del alumno y lo más importante: Su implicación y aumentar su participación en la acción formativa.