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MF1022_3 Metodología de la Dinamización Comunitaria
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Manual teórico MAN_EU_4772 |
MF1022_3 Metodología de la Dinamización Comunitaria | |
Cuaderno de ejercicios CEJ_EU_4261 |
MF1022_3 Metodología de la Dinamización Comunitaria |
- MÓDULO 1. METODOLOGÍA DE LA DINAMIZACIÓN COMUNITARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN EN LA DINAMIZACIÓN COMUNITARIA.
- Identificación de las diferentes fuentes de información:
- - Identificación de las características principales de las fuentes de información.
- - Identificación de los tipos de fuentes oficiales: Boletines estatales, autonómicos, provinciales y municipales.
- - Técnicas de investigación e informes sociales
- - Identificación de tipos de fuentes no oficiales: prensa, medios audiovisuales, internet, contactos personales, asociaciones y otras.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN SOCIOLÓGICA APLICADOS A LA INTERVENCIÓN SOCIO COMUNITARIA.
- Aplicación de técnicas e instrumentos de recogida, análisis y organización de la información en la dinamización comunitaria.
- Identificación de criterios y estrategias de actuación.
- Proceso de análisis de estructuras comunitarias.
- Identificación de instrumentos metodológicos para la planificación participativa de proyectos.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESOS DE PROGRAMACIÓN SOCIAL.
- Identificación de los modelos de programación.
- Proceso de cambio de la planificación normativa a la planificación estratégica.
- Procesos de Programación:
- - Programación en base a objetivos.
- - Programación en base a necesidades.
- - Programación en base a resultados.
- Identificación de las fases del proyecto:
- - Identificación de participantes.
- - Agentes destinatarios.
- - Justificación.
- - Objetivos.
- - Metodología.
- - Actividades.
- - Temporalización.
- - Recursos.
- - Evaluación.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESOS DE EVALUACIÓN EN LA INTERVENCIÓN SOCIO COMUNITARIA.
- Identificación de los modelos de evaluación.
- Identificación de las técnicas e instrumentos de evaluación:
- - Observación.
- - Recopilación documental
- - Técnicas individuales y grupales
- Definición y selección de instrumentos y elementos de evaluación.
- Diseño de actividades de evaluación.
- Proceso de toma de decisiones en la evaluación.
- Proceso de evaluación participativa: Técnicas de diagnóstico grupal y fases.
- Coordinación con evaluadores externos.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN PARTICIPATIVA ORIENTADA A PROCESOS Y A RESULTADOS.
- Identificación por fases de programación de técnicas y herramientas participativas.
- - Análisis de la realidad e identificación objetiva.
- - Diagnostico participativo.
- - Selección de metas-ideas fuerza.
- - Planificación del proyecto.
- - Desarrollo e implementación.
- - Seguimiento y evaluación.
- Duración: 90
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