Experto en Técnicas de Relación de los Profesionales No Sanitarios con el Paciente Inmigrante

180 Horas
A DISTANCIA
El inmigrante, cuando llega al país de acogida, sufre un largo proceso de adaptación, que empieza con la llegada a una cultura que puede desconocer y que le puede provocar un choque muy fuerte. Con el presente curso en Técnicas de Relación de los Profesionales No Sanitarios con el Paciente Inmigrante se pretende aportar los conocimientos necesarios introducir para la relación de los profesionales no sanitarios con el paciente inmigrante, lo que facilitará su integración.
Experto en Técnicas de Relación de los Profesionales No Sanitarios con el Paciente Inmigrante Ampliar
11424-1602
Manual teórico

1

Manual teórico
Cuaderno de ejercicios

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Cuaderno de ejercicios

UNIDAD DIDÁCTICA 1. APROXIMACIÓN DEMOGRÁFICA

  1. Población extranjera en España
  2. Padrón de 2015
  3. Población española y extranjera

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SITUACIÓN SOCIAL DEL INMIGRANTE

  1. Contexto de la llegada
  2. - Soledad
  3. - Sentimiento de fracaso
  4. - Supervivencia
  5. - Miedo
  6. Caracterización
  7. - Evolución de la migración en España
  8. Causas
  9. Exclusión social
  10. - Factores
  11. - Medidas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ATENCIÓN AL INMIGRANTE

  1. Atención individual
  2. - El acercamiento a la realidad concreta
  3. - Necesidades
  4. Atención social
  5. - Ámbitos de atención
  6. Intervención familiar

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERVENCIÓN SOCIAL, SANITARIA Y EDUCATIVA

  1. Intervención social
  2. - Intervención sobre la acogida
  3. - Intervención sobre los Servicios Sociales
  4. - Intervención para la igualdad de trato
  5. - Intervención para la participación
  6. Intervención en el ámbito sanitario
  7. Intervención en el ámbito educativo

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISEÑO DE PROYECTOS DE CONTENIDO SOCIAL

  1. Introducción
  2. - Formato
  3. - Éxito de un proyecto
  4. - Diseño y elaboración de proyectos de acción social
  5. Primer bloque: ¿Por qué?, ¿Con y para quiénes?, ¿Y qué?
  6. - Antecedentes históricos de la acción
  7. - El diagnóstico de la realidad
  8. - El problema
  9. - Los beneficiarios potenciales
  10. - Justificación
  11. Segundo bloque: ¿Para qué? La estructura del marco lógico
  12. - Objetivos
  13. - Resultados esperados
  14. - Indicadores del grado de consecución
  15. - Fuentes de verificación
  16. Tercer bloque: ¿Con qué? Y ¿Cuánto?
  17. Cuarto bloque: ¿Cómo, cuándo y dónde? El plan de ejecución: actividades y su cronograma
  18. Quinto bloque: Y luego: ¿qué? El análisis de viabilidad y el seguimiento del proyecto

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL LENGUAJE

  1. Introducción
  2. Adquisición del lenguaje
  3. Educación e infancia extranjera
  4. Alfabetización de inmigrantes adultos

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PERSPECTIVA INTEGRAL

  1. Introducción
  2. Evaluación del Plan Estratégico 2007-2010
  3. - Conclusiones de la evaluación
  4. Políticas Europeas de Inmigración y Asilo
  5. Premisas, Principios, Énfasis, Objetivos y Programas del Plan
  6. - Premisas del Plan Estratégico
  7. - Principios del Plan Estratégico
  8. - Énfasis del Plan Estratégico
  9. - Objetivos generales del Plan Estratégico
  10. Área de actuación: acogida
  11. Área de actuación: empleo y promoción
  12. Área de actuación: educación
  13. Área de actuación: salud
  14. Seguimiento, Participación y Evaluación del Plan Estratégico en la Gobernanza de Integración

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA INMIGRACIÓN COMO FACTOR CONDICIONANTE DE LA SALUD

  1. Vivencia de la salud y la enfermedad de la población inmigrante
  2. Factores condicionantes del nivel de salud del inmigrante
  3. - Determinantes de la salud
  4. - Recomendaciones generales

UNIDAD DIDÁCTICA 9. SITUACIÓN EPIDEMIOLÓGICA EN ESPAÑA

  1. Principales causas de mortalidad en España
  2. Encuesta Europea de Salud 2014
  3. - Estado de salud
  4. - Determinantes de salud

UNIDAD DIDÁCTICA 10. INMIGRACIÓN Y SALUD PÚBLICA

  1. Introducción
  2. Enfermedades infecciosas
  3. - Malaria (paludismo)
  4. - Leishmaniasis
  5. - Tuberculosis
  6. - Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH)
  7. Patologías de base genética y reactiva (o de adaptación)
  • Duración: 180