Técnico en Prevención, desde el Ámbito Familiar, de Problemas relacionados con el Consumo de Drogas

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Los problemas derivados del abuso de drogas, especialmente entre los jóvenes, es un tema que no se ha conseguido atajar aún con efectividad, más por la desinformación que por la falta de herramientas. Lo que es indiscutiblemente cierto es que la educación para la salud, como medida preventiva, es la apuesta más segura para afrontar el problema desde el ámbito familiar y escolar. Es muy importante realizar una intervención de los problemas relacionados con el consumo de drogas para estas edades ya que es el momento idóneo para atajar estos temas que pueden ir a peor con el paso del tiempo si no se tratan correctamente y a tiempo.
Técnico en Prevención, desde el Ámbito Familiar, de Problemas relacionados con el Consumo de Drogas Ampliar
263274-2001

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL CONSUMO DE DROGAS. FACTORES DE RIESGO Y PROTECCIÓN

  1. Adicciones
  2. ¿Qué es una droga?
  3. Factores de riesgo y protección
  4. - Factores de riesgo
  5. - Factores de protección

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE EL ABUSO DE DROGAS

  1. Conceptos básicos relacionados con la drogodependencia

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA FUNCIÓN DE LA FAMILIA

  1. El proceso de abuso de drogas
  2. Relaciones y roles familiares
  3. - Los roles dentro de la familia
  4. - Tipos de familias y tipos de relaciones entre sus miembros
  5. La importancia de la familia en el abuso de drogas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA DETECCIÓN DEL CONSUMO. CLASIFICACIÓN Y TIPOS DE DROGAS

  1. Clasificación de las drogas
  2. Sustancias depresoras del SNC
  3. - Alcohol
  4. - Narcóticos de origen natural
  5. Sustancias estimulantes del SNC
  6. - Cocaína
  7. - Anfetaminas
  8. - Cannabis

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CÓMO DETECTAR UN POSIBLE USO DE DROGAS

  1. Las conductas adictivas
  2. Bases teóricas explicativas del consumo de drogas
  3. Evaluación clínica de las drogodependencias
  4. - Estrategias de evaluación en drogodependencias
  5. - Procedimientos de evaluación fisiológica
  6. - Evaluación clínica de áreas significativas
  7. Detección de la dependencia de sustancias
  8. - Criterios diagnósticos para dependencia de sustancias
  9. - Criterios diagnósticos para abuso de sustancias

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN FAMILIAR

  1. Conceptualización de la prevención familiar
  2. Medidas preventivas en el ámbito familiar
  3. - Niveles de prevención
  4. - Tipología de prevención en el ámbito familiar
  5. - Objetivos de la prevención en el ámbito familiar
  6. - Técnicas utilizadas en la prevención en el ámbito familiar
  7. - Enfoques en la prevención en el ámbito familiar.
  8. La intervención en el ámbito familiar
  9. - Fases del desarrollo de la intervención

UNIDAD DIDÁCTICA 7. RECURSOS DE TRATAMIENTO

  1. Centros de Día (CD)
  2. - Destinatarios
  3. - Objetivos
  4. - Metodología
  5. Centro de Encuentro y Acogida (CEA)
  6. - Destinatarios
  7. - Objetivos
  8. - Metodología
  9. Comunidad Terapéutica (CT)
  10. - Criterios de admisión y de exclusión
  11. - Objetivos
  12. - Metodología
  13. Unidades de Desintoxicación (UDH)
  14. - Destinatarios
  15. - Objetivos
  16. - Metodología
  17. Viviendas de Apoyo al Tratamiento (VAT)
  18. - Criterios de admisión y exclusión
  19. - Objetivos
  20. - Metodología

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROGRAMAS PREVENTIVOS, PARTICIPACIÓN Y VOLUNTARIADO

  1. Concepto y tipos de prevención
  2. - Tipología de Caplan
  3. - Tipología de Bloom y Heller
  4. La realización de programas preventivos
  5. - Metodología
  6. - Características de los programas exitosos
  7. Limitaciones de la prevención
  8. Concepto y forma de participación
  9. Voluntariado social
  10. - Factores que inciden en el voluntariado
  11. - Gestión de programas de voluntariado

UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTERVENCIÓN EN DROGODEPENDENCIAS

  1. Tratamiento de las drogodependencias
  2. - Asistencia
  3. - Reinserción
  4. Clasificación de los programas asistenciales
  5. - Según la ubicación del programa
  6. - Según el número de horas
  7. - Según el mantenimiento del consumo
  8. Tratamiento psicológico de las drogodependencias
  9. - Técnicas generales para las primeras entrevistas
  10. - Fase desintoxicación
  11. - Intervención en la fase de deshabituación
  12. - Principales técnicas de intervención derivadas del Modelo Cognitivo

UNIDAD DIDÁCTICA 10. PLANES DE INTERVENCIÓN

  1. El Plan Nacional sobre Drogas del Gobierno de España (PNSD)
  2. Organización del PNSD
  3. Características principales del PNSD
  4. - Reducción de la demanda
  5. - Reducción de la oferta
  6. - Mejora del conocimiento científico y básico aplicado
  7. - Formación
  8. Fases de elaboración del PNSD
  9. - Fase de consulta
  10. - Fase de elaboración
  11. Recursos del PNSD
  12. - Centros de documentación e información
  13. - Observatorio Nacional sobre Drogas (OND)
  14. - Cuestionarios del proceso de consulta
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