Especialista en Síndrome de Tourette

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Este Curso de Síndrome de Tourette le ofrece una formación especializada en la materia. El Síndrome de Tourette es un Síndrome que se da e un porcentaje no muy elevado en la Sociedad pero el cual debe de estudiarse y abordarse desde diferentes aspectos. Con la realización de este Curso de Síndrome de Tourette aprenderás todas las particularidades del Síndrome así como las diferentes maneras de intervenir.
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UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL SÍNDROME DE TOURETTE. INTRODUCCIÓN

  1. Síndrome de Tourette
  2. - Trastornos de tics
  3. - Trastorno obsesivo compulsivo
  4. - Trastornos por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
  5. Síntomas del trastorno de Tourette
  6. Causa y pronóstico del síndrome de Tourette

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONOCIMIENTOS ESENCIALES SOBRE EL SÍNDROME DE TOURETTE

  1. Aspectos generales del síndrome de Tourette
  2. Epidemiología del síndrome de Tourette
  3. Proceso y curso del TS
  4. Afecciones coexistentes comunes
  5. Tratamiento de psicoterapia para el síndrome de Tourette

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CRITERIOS DIAGNÓSTICOS

  1. Factores de riesgo y causas del síndrome de Tourette
  2. Criterios diagnósticos del trastorno de Tourette
  3. Características diagnósticas del trastorno de Tourette
  4. - Criterios diagnósticos de los trastorno de la Tourette
  5. Tratamiento del síndrome de Tourette

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN. ÁREAS A VALORAR Y PRUEBAS EMPLEADAS

  1. Determinación del estado neurológico
  2. Pruebas empleadas en el síndrome de Tourette
  3. Historia clínica
  4. Evaluación neurológica
  5. - Anatomía del sistema nervioso

UNIDAD DIDÁCTICA 5. RESULTADOS Y DIAGNÓSTICO CLÍNICO

  1. Datos clínicos relevantes para el diagnóstico: anamnesis
  2. Examen de la función neurológica del paciente
  3. - Valoración del nivel de consciencia
  4. - Valoración pupilar
  5. - Valoración de la función motora
  6. - Valoración de los reflejos y reacciones
  7. Pruebas neurológicas adicionales en el proceso de evaluación. Neuroimagen
  8. - Neuroimagen anatómica
  9. - Neuroimagen funcional o metabólica
  10. - Actividad eléctrica cerebral
  11. - Otras exploraciones

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA

  1. El concepto de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE)
  2. Metodologías de trabajo con alumnado con necesidades especiales: Tipos y características
  3. Intervención psicopedagógica en el alumnado con limitaciones de movilidad
  4. - Accesibilidad y ayudas técnicas
  5. - Control postural. Mobiliario y tecnología de apoyo
  6. - Comunicación. Estrategias en comunicación aumentativa
  7. - Acceso a las enseñanzas. Manipulación y materiales didácticos
  8. Intervención psicopedagógica en el alumnado trastornos generales del desarrollo
  9. - Áreas de intervención prioritaria
  10. - Orientaciones metodológicas
  11. - Intervención ante problemas de socialización
  12. - Intervención ante problemas de comunicación. Sistemas alternativos de comunicación

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PAUTAS Y ORIENTACIONES

  1. Pautas y orientaciones básicas de la fisioterapia en el síndrome de Tourette
  2. - La influencia del masaje en el sistema nervioso
  3. La neurorehabilitación
  4. - Los objetivos de la rehabilitación neurológica
  5. - Campo de acción de la rehabilitación
  6. Introducción a la fisioterapia neurológica
  • Duración: 200 horas

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