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- Certificados de profesionalidad>Formación, Educación y Orientación Laboral>Educación>Especialista en Prevención e Intervención de Ciberbullying
Especialista en Prevención e Intervención de Ciberbullying
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UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANTECEDENTES DEL CIBERBULLYING.
- Orígenes del ciberbullying
- Teorías sobre la agresión
- Factores que afectan al acoso escolar
- Acoso escolar en la actualidad
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTOS BÁSICOS DE CIBERBULLYING.
- Definición
- Características del ciberbullying
- Tipos de ciberbullying
- Causas generales de la aparición del ciberbullying
- Roles que intervienen en el ciberbullying
- Conductas más habituales de ciberbullying
- Conceptos afines a ciberbullying
- Qué es acoso y qué no es acoso escolar
- Similitudes y diferencias del acoso escolar con el ciberbullying
- Mitos e ideas erróneas sobre el maltrato entre escolares
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS TIC COMO HERRAMIENTAS DE ACOSO ESCOLAR EN LOS ADOLESCENTES
- Aplicaciones de las TIC
- - En centros escolares
- - En el hogar
- Internet
- - Utilidades
- - Edades
- - Frecuencia de conexión
- Equipos y herramientas
- - Teléfonos móviles, tablets, pc,…
- - Redes sociales
- - Videojuegos online
- Riesgos del uso de las TIC
- Factores de protección
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROTOCOLO CIBERBULLYING DE INTERVENCIÓN ESCOLAR
- Observación de indicadores para la identificación de víctimas y agresores
- Protocolos de intervención escolar en ciberbullying
- Fase 1: Detección y obtención de información preliminar
- Fase 2: Investigación e informe
- Fase 3: Plan de actuación
- Fase 4: Seguimiento del plan
- Consejos para las víctimas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONSECUENCIAS DEL CIBERBULLYING
- Consecuencias generales
- Consecuencias para la víctima
- Consecuencias para el acosador
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PREVENCIÓN DEL CIBERBULLYING
- Estrategias para la prevención del ciberacoso escolar
- Estrategias de prevención en centros educativos y educadores
- Estrategias de prevención con familiares
- Estrategias de prevención con los menores
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL RETO DE LA ESCUELA DIGITAL.
- Desarrollo de normas educativas referentes al ciberbullying
- Situación actual
- Plan de convivencia y Plan de acción tutorial
- Sensibilización y formación de la comunidad educativa
- Modelos de registro para el análisis de la realidad del centro en materia de ciberconvivencia y clima escolar
- Programas de colaboración del alumnado
- Alfabetización digital
- - Netiqueta
- Concepto de privacidad
- Evaluación de la convivencia en los centros educativos: Cuestionario de ciberbullying
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL PAPEL DE LA FAMILIA
- Educación en valores: trasladar el sentido común al ciberespacio
- Reglas básicas de seguridad para madres y padres
- Mi acuerdo para el uso de la Red
- Consejos específicos según la edad de los menores
- Recomendaciones generales para el uso adecuado de las TIC
- Conductas a evitar como educadores en nuevas tecnologías
- Aplicaciones técnicas de seguridad
- Consideraciones de alcance legal
UNIDAD DIDÁCTICA 9. MARCO LEGAL DEL ACOSO ENTRE MENORES A TRAVÉS DE MEDIOS ELECTRÓNICOS.
- Marco normativo de las conductas de ciberbullying.
- Derechos de niños/as y adolescentes en Internet.
- Responsabilidad penal del menor.
- Pruebas electrónicas.
- ¿Cómo presentar una denuncia?
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ABUSOS SEXUALES, GROOMING Y SEXTING
- Abusos sexuales
- - Factores que favorecen el abuso y explotación sexual infantil
- - Consecuencias del abuso y explotación sexual infantil
- - Intervención ante el abuso y explotación sexual infantil
- Grooming
- - Formas de evitar el Grooming
- - Intervención en casos de Grooming
- Sexting
- - Origen del sexting
- - Formas de evitar el sexting
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