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- Certificados de profesionalidad>Sanidad, Dietética y Nutrición>Psicoterapia y Psiquiatría>Especialista en Neuropsicología de las Enfermedades Neurodegenerativas
Especialista en Neuropsicología de las Enfermedades Neurodegenerativas
- MÓDULO 1. EL ENVEJECIMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL ENVEJECIMIENTO POBLACIONAL
- Definición del envejecimiento
- Envejecimiento poblacional
- - Situación de envejecimiento poblacional
- - Conceptos de longevidad y Esperanza máxima de vida
- - Diferentes conceptos de edad
- - Envejecimiento activo
- Teorías del envejecimiento
- - Teorías Estocásticas
- - Teorías no estocásticas
- Disciplinas importantes en la tercera edad
- - Geriatría y gerontología
- - Introducción a la psicogerontología
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS BIOLÓGICAS DEL ENVEJECIMIENTO
- Características del envejecimiento
- Longevidad en la población
- Envejecimiento celular y molecular
- - Modificaciones del envejecimiento por órganos y sistemas
- - Funciones mentales superiores y proceso de envejecimiento
- Enfermedades del envejecimiento acelerado
- - Envejecimiento vascular acelerado (EVA)
UNIDAD DIDÁCTICA 3. COGNICIÓN, FUNCIONES COGNITIVAS Y SU ALTERACIÓN EN LA VEJEZ
- El cerebro. Anatomía
- El desarrollo cognitivo
- - Etapa sensoriomotora
- - Etapa preoperacional
- - Etapa de las operaciones concretas
- - Etapa de las operaciones formales
- La cognición humana. Las funciones cognitivas
- - Perceptivas
- - Atención
- - Memoria
- - Lenguaje
- - Razonamiento
- - Praxias
- - Orientación espacio-temporal
- - Funciones ejecutivas
- Cambios cognitivos característicos de la vejez
- Deterioro de las funciones cognitivas. La importancia de la estimulación cognitiva
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL ENVEJECIMIENTO NORMAL, EL DETERIORO COGNITIVO Y LA DEMENCIA
- Envejecimiento
- - El envejecimiento normal y el envejeciendo patológico
- Clasificación geriátrica de ancianos
- - Persona mayor sana
- - Persona mayor enferma o dependiente
- - Paciente geriátrico
- - Anciano frágil o de alto riesgo
- Deterioro en la vejez
- Deterioro cognitivo leve
- Demencias
- - Criterios diagnósticos de la demencia
- MÓDULO 2. PATOLOGÍAS NEURODEGENERATIVAS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
- La enfermedad de Alzheimer
- Alteraciones en la EA
- - Alteraciones cognitivas
- - Alteraciones funcionales
- - Alteraciones psicológicas y comportamentales
- Fases de la enfermedad de Alzheimer
- - Fase inicial
- - Fase Moderada
- - Fase Severa
- Diagnóstico en la enfermedad de Alzheimer. Diferencial y anatomopatológico
- - Diagnóstico diferencial
- - Diagnóstico anatomopatológico
- Tratamiento
- - Tratamiento psicológico o cognitivo
- - Tratamiento farmacológico
- - Tratamiento rehabilitador
- - Prevención de complicaciones y tratamiento preventivo
- - Pronóstico y expectativas de la evolución de la enfermedad
- Asociaciones que colaboran con la EA
- - Asociaciones de enfermos de Alzheimer y otras demencias
- - Asociaciones internacionales
- - Asociaciones de geriatría y gerontología
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ENFERMEDAD DE PARKINSON
- Enfermedad de Párkinson
- - Causas del Parkinson
- - Tipos de Párkinson
- Características para su Detección. Sintomatología
- El Párkinson en los Mayores
- Pruebas de valoración de la EP
- Tratamiento
- - Tratamiento farmacológico
- - Tratamiento quirúrgico
- - Tratamiento fisioterapéutico
- Asociaciones que colaboran con la EP
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESCLEROSIS MÚLTIPLE
- Aspectos generales de la enfermedad
- Causas de la esclerosis múltiple
- Síntomas de la esclerosis múltiple
- Tipos de esclerosis múltiple
- Diagnóstico de la esclerosis múltiple
- Tratamiento de la esclerosis múltiple
- Fatiga y síndromes producidos como consecuencia de la esclerosis múltiple
- - La fatiga
- - Síndrome piramidal
- - Síndrome cerebeloso
- Alteraciones producidas como consecuencia de la esclerosis múltiple
- - Alteraciones de la sensibilidad
- - Alteraciones del nervio óptico
- - Alteraciones respiratorias
- - Alteraciones urinarias e intestinales
- - Alteraciones sexuales
- - Alteraciones cognitivas
- - Alteraciones emocionales
- Importancia de la rehabilitación en la esclerosis múltiple
- - Inicio de la rehabilitación y continuidad
UNIDAD DIDÁCTICA 8. DETERIORO COGNITIVO VASCULAR Y DEGENERACIÓN FRONTOTEMPORAL
- Patología vascular cerebral
- - Demencia vascular
- - Sintomatología
- - Tratamiento
- Degeneración frontotemporal
- - Clasificación de las demencias frontotemporales
- - Sintomatología y tratamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DEMENCIA DE CUERPOS DE LEWY Y OTROS PARKINSONISMOS
- Demencia de cuerpos de Lewy
- - Sintomatología
- - Tratamiento
- Otros parkinsonismos
- - Atrofia multisistémica
- - Parálisis supranuclear progresiva
- - Degeneración corticobasal
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ENFERMEDAD DE HUNTINGTON Y OTROS TRASTORNOS DEL MOVIMIENTO
- Enfermedad de Huntington
- - Diagnóstico
- - Tratamiento
- Distonías
- - Tipos
- - Problemática de la distonía
- Mioclonías
- - Clasificación
- Tratamiento distonías y Mioclonías
- - Tratamiento Mioclonías
- Otros trastornos del movimiento
- - Enfermedades de la neurona motora
- - Degeneración cerebelosa
UNIDAD DIDÁCTICA 11. EVALUACIÓN: VALORACIÓN DEL ESTADO COGNITIVO EN LAS ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS
- Evaluación psicológica y cognitiva
- - Evaluación cognitiva
- - Proceso de evaluación
- - Técnicas neuropsicológicas
- Comorbilidad en la evaluación de las patologías neurodegenerativas
- - Definiciones de comorbilidad
- - Esclerosis múltiple y comorbilidad
- - Huntington y comorbilidad
- - Alzheimer y comorbilidad
- - Parkinson y comorbilidad
- Instrumentos o escalas para la valoración mental
- Evaluación de la atención y percepción
- - Evaluación del nivel de alerta
- - Pruebas específicas de atención
- - Pruebas específicas de percepción
- Evaluación del aprendizaje y la memoria
- - Pruebas de memoria inmediata
- - Pruebas de memoria de trabajo
- - Pruebas para la adquisición de nuevos aprendizajes
- Evaluación de las praxias
- - Examen de la Función Motora de Luria
- - Purdue Pegboard Test (Tiffin, 1968)
- - Test de discriminación de apraxia Florida
- - Test de reconocimiento de gestos
- Evaluación de las gnosias
- - Pruebas de evaluación de las gnosias
- Evaluación de la emoción
- - Pruebas para evaluar la emoción en pacientes neuropsicológicos
- Evaluación de la conducta
- - Pruebas para evaluar la conducta en pacientes neuropsicológicos
- Evaluación de las habilidades visoespaciales
- Evaluación del lenguaje y la comunicación
- - Pruebas para la evaluación del lenguaje y la comunicación
- Baterías de exploración y screening
- - Pruebas de screening
- - Baterías de exploración
- Pruebas neurológicas adicionales en el proceso de evaluación. Neuroimagen
- - Neuroimagen anatómica
- - Neuroimagen funcional o metabólica
- - Actividad eléctrica cerebral
- - Otras exploraciones
UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN NEUROPSICOLÓGICA DE LAS ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS
- La importancia de la Neurorehabilitación en las enfermedades neurodegenerativas
- - Los objetivos de la rehabilitación neurológica
- - Campo de acción de la rehabilitación
- El papel de la familia y el entorno en el proceso de neurorehabilitación
- - ¿Cómo afrontan las familias el proceso de neurorehabilitación?
- Abordaje interdisciplinar de la neurorehabilitación
- - Medicina
- - Fisioterapia
- - Terapia física
- - Logopedia
- - Neuropsicología
- - Terapia ocupacional
- Principios básicos de neurorehabilitación en el adulto
- - Mecanismos de acción específicos
- Métodos específicos de intervención en Neurorehabilitación
- - El Concepto Bobath
- - Método Kabat o facilitación neuromuscular propioceptiva
- - Método Affolter
- - Ejercicio terapéutico cognoscitivo o Método Perfetti
- - Terapia de la locomoción refleja del doctor Vojta
- - Educación terapéutica de los trastornos cerebromotores en el niño con lesión cerebral. Concepto de Métayer
- - Hidroterapia
- - Terapia asistida con animales
- - Reaprendizaje motor orientado a la tarea
- MÓDULO 3. PROGRAMA APLICADO: ESTIMULACIÓN COGNITIVA EN PACIENTES CON EA
UNIDAD DIDÁCTICA 13. ESTIMULACIÓN COGNITIVA EN PACIENTES DE EA
- Valoración mental o cognitiva
- - Técnicas e instrumentos de evaluación de las funciones cognitivas
- La estimulación cognitiva
- Programas de estimulación cognitiva
- - Terapia de orientación a la realidad (T.O.R.)
- - Terapia de reminiscencia
- - Terapia comportamental
- Ejemplos de programas de estimulación cognitiva
UNIDAD DIDÁCTICA 14. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS CAPACIDADES PERCEPTIVAS PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER
- La percepción
- Problemas perceptivos en la EA
- Estimulación de la percepción en paciente con EA
- - Ejercicios para la estimulación cognitiva de la percepción
UNIDAD DIDÁCTICA 15. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS CAPACIDADES ATENCIONALES EN ENFERMOS DE ALZHEIMER
- La atención
- - El concepto de atención
- - Tipos de atención
- Problemas atencionales en la EA
- Estimulación de la atención en paciente con EA
- - Ejercicios para la estimulación cognitiva de la atención
UNIDAD DIDÁCTICA 16. STIMULACIÓN COGNITIVA EN MEMORIA PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER
- La memoria
- - Tipos de memoria
- Problemas de memoria en la EA
- Estimulación de la memoria en pacientes con EA
- - Ejercicios de estimulación cognitiva para memoria
UNIDAD DIDÁCTICA 17. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DEL LENGUAJE PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER
- Áreas cerebrales del lenguaje
- - Área de Wernicke
- - Área de Broca
- - Fascículo arqueado
- Problemas del lenguaje en la EA
- - Contenidos de la evaluación del lenguaje
- Estimulación del lenguaje en pacientes con EA
- - Ejercicios para la estimulación cognitiva del lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 18. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS PRAXIAS PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER
- Funciones motoras. Praxias
- - Praxias complejas
- - Trastornos de las praxias
- Problemas motores en la EA
- Estimulación y mejora en pacientes con EA
- - Ejercicios de mejora de funciones motoras en pacientes con Alzheimer
UNIDAD DIDÁCTICA 19. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LA ORIENTACIÓN ESPACIO TEMPORAL EN ENFERMOS DE ALZHEIMER
- Orientación espacial, temporal y personal
- Problemas relacionados con la orientación en la EA
- Estimulación y mejora de la orientación en pacientes con EA
- - Ejercicios de estimulación y mejora orientación
- - Terapia de orientación a la realidad
UNIDAD DIDÁCTICA 20. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS Y RAZONAMIENTO EN ENFERMOS DE ALZHEIMER
- Funciones ejecutivas
- El razonamiento
- Problemas relacionados con las funciones ejecutivas y razonamiento en la EA
- Estimulación de las funciones ejecutivas y razonamiento en pacientes con EA
- - Ejercicios para la estimulación cognitiva de las funciones ejecutivas
- - Entrenamiento del razonamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 21. ESTIMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER
- Actividades instrumentales y de la vida diaria
- Problemas relacionados con las actividades instrumentales y de la vida diaria en la EA
- - Escalas de valoración
- Trabajo y estimulación de las actividades de la vida diaria e instrumentales en pacientes con EA
- - Pautas para trabajar las actividades de la vida diaria e instrumentales
- - Pautas a trabajar para mejorar el desempeño de actividades instrumentales
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