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SSCE0053 Educación Inclusiva Centrada en el Trastorno de Atención (TDA)
20 Horas
ONLINE
EF_378424-2402
- MÓDULO 1. DETECCIÓN Y DIAGNÓSTICO DEL TDAH.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DETECCIÓN Y DIAGNÓSTICO DEL TDAH
- Análisis sobre la relación entre cerebro, trastorno y salud mental.
- - Descripción del cerebro y el TDAH.
- - Distinción entre salud mental, enfermedad y trastornos mentales.
- Identificación de los conceptos del TDAH.
- - Características de la impulsividad.
- - Hiperactividad.
- - Déficit de atención.
- Análisis de las causas del TDAH.
- - El origen biológico, genético, social o ambiental.
- - Factores de riego versus factores protectores.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ABORDAJE MULTIDISCIPLINAR DEL TDAH
- Formulación del diagnóstico de un alumno con TDAH.
- - Análisis del estado emocional.
- - Comunicación con la familia.
- Resumen de pautas y estrategias de intervención educativa.
- - Descripción de la persona educadora como a referente emocional.
- - Técnicas y recursos para la intervención educativa.
- MÓDULO 2. ABORDAJE MULTIDISCIPLINAR DEL TDAH.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FORMULACIÓN DEL DIAGNÓSTICO DE UN ALUMNO CON TDAH
- Análisis del estado emocional
- Comunicación con la familia
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RESUMEN DE PAUTES Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA
- Descripción de la persona educadora como a referente emocional
- Técnicas y recursos para la intervención educativa
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