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Áreas Formativas
Curso de Catalán A1 (Curso Intensivo de Catalán A1. Nivel Oficial Marco Común Europeo)
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UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRIMER CONTACTO
- Aprender a pronunciar
- - El alfabeto
- - Vocales
- - Consonantes
- - Letras compuestas
- Aprender a escribir
- - Acentos
- - Apóstrofe
- - Diéresis
- - Guión
- Gramática
- - Artículos
- - Preposiciones
- - Contracciones
- Vocabulario
- - Saludos y despedidas
- - Pronombres personales
- - Presentaciones
- - Agradecimientos, disculpas y expresiones útiles.
- Ejercicios
- - Escucha esta canción del abecedario en catalán para aprender la pronunciación y el nombre de cada letra.
- - Coloca el artículo determinado que corresponda.
- - Coloca el artículo indeterminado que corresponda.
- - Completa con el artículo determinado o indeterminado que corresponda.
- - Escribe cuatro oraciones que contengan alguna contracción.
- - Corrige los errores de las siguientes oraciones:
- - Escribe una pequeña presentación sobre ti mismo usando el vocabulario aprendido.
- - Coloca los acentos que creas necesarios siguiendo las reglas de acentuación.
- - Coloca el acento gráfico adecuado a las palabras que lo necesiten.
- - Coloca la diéresis donde creas necesario.
- - Forma palabras nuevas a partir de la unión de dos distintas. Usa el guión cuando creas necesario.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA FAMILIA
- Gramática
- - Posesivos
- - Sustantivos: género.
- - Sustantivos: número.
- - Adjetivos: género.
- - Adjetivos: número.
- - Negación
- Verbos: presente de indicativo
- - Verbos en -ar
- - Verbos en -er, -re
- - Verbos en -ir
- - Verbos irregulares
- Vocabulario
- - Miembros de la familia
- - Partes del cuerpo
- - Describir a las personas
- - Colores
- - Números
- Ejercicios
- - Completa con los adjetivos posesivos.
- - Forma el femenino de los siguientes sustantivos.
- - Forma el plural de los siguientes sustantivos.
- - Escribe la forma femenina de cada adjetivo.
- - Escribe la forma del adjetivo que corresponda.
- - Escribe en plural las siguientes frases.
- - Convierte las siguientes oraciones en negativas.
- - Conjuga los siguientes verbos en presente de indicativo.
- - Describe a tres miembros de tu familia con el vocabulario que has aprendido.
- - Escribe los siguientes números en catalán.
- - Completa con la forma correcta del verbo tenir en presente de indicativo.
- - Completa con la forma correcta de los verbos entre paréntesis en presente de indicativo.
- - Escucha esta canción de un conocido grupo catalán y rellena los huecos que faltan en la letra.
- - Coloca los acentos y las diéresis que creas necesarios.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EXPRESIONES TEMPORALES Y TRANSPORTES
- Gramática
- - Demostrativos
- - Conjunciones
- - Pronombres interrogativos
- - Adjetivos y adverbios de cantidad
- - Adjetivos y pronombres indefinidos
- Verbos: pretérito imperfecto
- - Verbos en -ar
- - Verbos en -er,-re
- - Verbos en -ir
- - Verbos irregulares
- Vocabulario
- - Días de la semana
- - Meses del año
- - Expresiones temporales
- - La hora
- - El clima y las estaciones
- - Transportes
- Ejercicios
- - Completa con un demostrativo.
- - Completa con el tipo de conjunción que se indica.
- - Completa con el pronombre interrogativo correspondiente.
- - Completa con las siguientes palabras: massa, res, gaire, força, prou, ningú, alguna.
- - Conjuga los siguientes verbos en el imperfecto.
- - Completa con la forma del imperfecto de indicativo de los verbos entre paréntesis.
- - ¿Qué hora es?
- - Escribe sinónimos para las palabras destacadas. Usa el diccionario si es necesario.
- - Ahora escribe antónimos para las palabras anteriores.
- - Busca un sinónimo y un antónimo para cada una de estas palabras
- - Usa los prefijos a-, des-, in-, anti-, im-, ir-, il-, para formar el antónimo de las siguientes palabras.
- - Escribe un pequeño texto usando las expresiones temporales que has aprendido y la forma de presente y de imperfecto de los verbos.
- - Escucha esta canción y rellena los huecos con las palabras que faltan.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. OCIO Y TIEMPO LIBRE
- Gramática
- - Adverbios
- - Perífrasis verbales
- - Pronombres personales átonos
- Verbos: pretérito perfecto simple
- - Verbos en -ar
- - Verbos en -er,-re
- - Verbos en -ir
- - Verbos irregulares
- Vocabulario
- - Tiempo libre
- - Idiomas y países
- - Viajes
- - Deportes
- Ejercicios.
- - Forma adverbios a partir de estos adjetivos.
- - Completa los huecos con estos adverbios:
- - Completa cada hueco con una de las siguientes perífrasis verbales:
- - Transforma las frases en forma imperativa en frases con perífrasis verbal de obligación, usando las perífrasis que se indican.
- - Completa con los pronombres en o hi. Recuerda que el pronombre en debe contraerse a veces.
- - Completa con uno de los siguientes pronombres débiles con función de Complemento Directo:
- - Completa los huecos con uno de los pronombres o una de las combinaciones de pronombres débiles siguientes:
- - Conjuga los siguientes verbos en pretérito perfecto.
- - Escribe un pequeño texto sobre algún viaje que hayas hecho usando el vocabulario que has aprendido.
- - Escucha esta canción y rellena los huecos con las palabras que faltan.
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