Educación sanitaria y promoción de la salud

60 Horas
A DISTANCIA
Este contenido NO LLEVA NI PREGUNTAS DE AUTOEVALUACIÓN NI EXAMEN. "En éste módulo , el alumno deberá obtener recursos para poder proporcionar una educación sanitaria a la población, tanto en la salud como en la enfermedad para, de esta manera, contribuir a la promoción del estado de bienestar y , por ende, de la salud en general. para ello, se hablará de salud pública, así como de fundamentos metodológicos y epidemiológicos en el ambiente sanitario. Se implementarán estudios sociológicos, entre los que encontramos demografía, indicadores del estado de salud, factores de riesgo y causalidad epidemiológica. De igual manera hay que destacar el estudio de todos los aspectos medioambientales como factor determinante en el estado de salud. Para el desarrollo de todos elloses necesario conocer las herramientas que forman parte de las taxonomías del aprendizaje, como pueden ser: técnicas grupales, trabajos de grupo, seminarios, sesiones clínicas, utilización de medios audiovisuales, así como técnicas de evaluaciónque permitan realizar un feedbackvaloran...
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Manual teórico

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Manual teórico

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SALUD PÚBLICA

  1. Salud pública
  2. Metodología sanitaria

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTUDIO DE LA POBLACIÓN

  1. La demografía como auxiliar de la epidemiología y la salud pública
  2. Diagnóstico de salud de la comunidad: indicadores de medidas del estado de salud: incidencia y prevalencia, índice de salud-enfermedad
  3. Clasificación de los indicadores de salud: según la OMS, de exposición, de protección, de resultados
  4. Factores de riesgo: definición y propiedades, riesgos sinérgicos y riesgos competitivos, cálculo de porcentajes de riesgo relativo/riesgo absoluto
  5. Estudio de la causalidad epidemiológica

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MEDIO AMBIENTAL SOCIAL COMO FACTOR INFLUYENTE EN EL ESTADO DE SALUD

  1. Elementos de sociología
  2. La familia, el domicilio y su influencia en la salud
  3. Patogénesis socioeconómica

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TECNOLOGÍA EDUCATIVA

  1. Técnicas de grupo aplicadas a la educación: conferencia, trabajo en grupo: pequeño, mediano y grande; comisiones de trabajo, seminarios, estudio de casos
  2. Medios audiovisuales y su aplicación a la educación sanitaria: TV, vídeo, diapositivas, transparencias
  3. Recursos didácticos en educación de la salud: bases de información y programas generales de atención
  4. Procedimientos y estrategias de planificación y evaluación de actividades de formación
  5. Entrevista motivacional
  6. Proyecto de Educación para la Salud

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL. CARACTERÍSTICAS Y APLICACIONES

  1. Técnicas de observación: controlada, no controlada, interna, externa
  2. Sociometría: sociogramas, test sociométricos
  3. Experimentación: experimento provocado, controlado
  4. Escalas sociométricas
  5. Cuestionarios
  6. Entrevistas

UNIDAD DIDÁCTICA 6. APLICACIONES INFORMÁTICAS

  1. Características y especificaciones de utilización de programas de cálculo estadísticos y proceso de datos
  2. Características y especificaciones de aplicación de programas para la elaboración de gráficos y tablas de resultados.
  • Duración: 60 horas

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