SSCE0113 METODOLOGÍA DIDÁCTICA

80 Horas
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El curso SSCE0113 METODOLOGÍA DIDÁCTICA te abre las puertas a un mundo de innovación educativa, donde podrás adquirir habilidades esenciales para diseñar y aplicar estrategias pedagógicas efectivas. En un contexto donde la educación evoluciona constantemente, la demanda de profesionales capacitados en metodologías didácticas está en pleno auge. Este curso te permitirá desarrollar competencias cruciales para adaptar tus prácticas educativas a las necesidades actuales, garantizando experiencias de aprendizaje significativas. Participar en este curso te posicionará en la vanguardia del sector educativo, permitiéndote aportar valor añadido a tu entorno profesional. Al dominar la metodología didáctica, no solo mejorarás tu capacidad de enseñanza, sino que también contribuirás al desarrollo integral de tus estudiantes. Si buscas destacar y liderar en el ámbito educativo, este curso es tu oportunidad para transformar y enriquecer tus métodos de enseñanza.
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  1. MÓDULO 1. LA PROGRAMACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN DE LAS DIRECTRICES EN LA PROGRAMACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

  1. Las competencias
  2. La formulación de objetivos de aprendizaje
  3. Tipología de contenidos y actividades

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

  1. Tipología de la metodología didáctica
  2. Análisis de los recursos didácticos
  3. La planificación de la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje
  4. MÓDULO 2. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE ENSEÑANZA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DELIMITACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE ENSEÑANZA

  1. Tipología de estrategias metodológicas
  2. Elementos que influyen en la estrategia metodológica
  3. Herramientas de innovación y motivación del alumnado

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APROXIMACIÓN A LOS TIPOS DE ESTRATEGIA METODOLÓGICA (PASIVAS Y ACTIVAS)

  1. Adaptación de los procesos de enseñanza a las características del alumnado
  2. La exposición magistral
  3. La enseñanza individualizada
  4. La dinámica del aprendizaje en grupo
  5. MÓDULO 3. LOS MEDIOS Y RECURSOS EN LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCRECIÓN DE LOS ASPECTOS CLAVE DE LOS MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

  1. Mecanismos de activación en el proceso de conocimiento
  2. Tipología de medios y recursos didácticos
  3. Ventajas y desventajas de medios y recursos didácticos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESCRIPCIÓN DE LOS MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

  1. Selección de medios y recursos didácticos
  2. Aplicación de los medios y recursos didácticos
  3. Diseño de la programación de una sesión formativa
  4. MÓDULO 4. LA INTERACCIÓN DIDÁCTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOCALIZACIÓN DE LA TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN Y EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

  1. Razonamiento interpersonal
  2. Fundamentos dialógicos en la enseñanza-aprendizaje
  3. Adaptación a las características y necesidades del alumnado

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE LA INTERACCIÓN DIDÁCTICA

  1. Variables que intervienen en el aprendizaje
  2. Habilidades y competencias docentes
  3. Nuevos espacios de aprendizaje: entornos naturales y virtuales
  4. MÓDULO 5. LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

  1. Características de la evaluación
  2. Tipología de evaluaciones
  3. Necesidades del curso y el alumnado

UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPLEMENTACIÓN DE LA EVALUACIÓN

  1. Instrumentos de evaluación
  2. Diseño y aplicación
  3. Retroalimentació
  • Duración: 80 horas