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UF1693 Programación en Fitness Acuático


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Manual teórico MAN_EU_4495 |
UF1693 Programación en Fitness Acuático | |
Cuaderno de ejercicios CEJ_EU_4152 |
UF1693 Programación en Fitness Acuático |
UNIDAD FORMATIVA 1. PROGRAMACIÓN EN FITNESS ACUÁTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SALUD Y ACTIVIDAD FÍSICA - ADAPTACIONES FUNCIONALES PARA LA SALUD (FISIOLOGÍA DEL EJERCICIO).
- Concepto de «Fitness».
- Concepto de «wellness», evolución del “Fitness” al “wellness”.
- Adaptación funcional - respuesta saludable a la actividad física:
- ? Adaptación aguda y adaptación crónica.
- ? Umbral de estimulación.
- ? Síndrome general de Adaptación.
- ? Supercompensación.
- ? Repercusión orgánica: refuerzo de órganos y sistemas.
- Metabolismo energético.
- Adaptación cardiovascular
- Adaptación del sistema respiratorio.
- Hipertrofia-Hiperplasia.
- Distensibilidad muscular: Límites-incremento adaptativo.
- Adaptación del sistema nervioso y endocrino.
- Fatiga y recuperación:
- ? Fatiga post ejercicio: desgaste estructural y merma metabólica.
- ? Recuperación post actividad física.
- ? Fatiga crónica.
- ? Sobreentrenamiento.
- Contraindicaciones absolutas o relativas de/en la práctica de actividad física.
- Higiene corporal y postural.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FACTORES DE LA CONDICIÓN FÍSICA Y MOTRIZ.
- Condición Física-Capacidades Físicas.
- Capacidades Físicas y Rendimiento Atlético (concepto tradicional):
- ? Resistencia: Aeróbica-anaeróbica.
- ? Fuerza: fuerza máxima-fuerza explosiva-potencia-fuerza resistencia.
- ? Flexibilidad: movilidad articular-elasticidad muscular.
- ? Velocidad: velocidad de desplazamiento-velocidad explosiva, rapidez segmentaria.
- Condición Física en Fitness y fitness acuático-Componentes:
- ? Resistencia: Aeróbica.
- ? Fuerza resistencia.
- ? Flexibilidad-Elasticidad muscular.
- ? Composición corporal.
- Capacidades coordinativas:
- ? Habilidad motriz: Propiocepción-Equilibrio-Coordinación.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS EN FITNESS ACUÁTICO.
- Principios generales del desarrollo de las capacidades condicionales:
- ? Métodos generales para el desarrollo de las capacidades condicionales.
- ? Métodos específicos para el desarrollo de las capacidades condicionales a través de actividades de fitness acuático.
- El fitness acuático como sistema de acondicionamiento físico:
- ? Historia de la gimnasia en el agua y su evolución hacia el concepto de fitness acuático: Tendencias actuales.
- ? Efecto de las distintas modalidades y tendencias del fitness acuático sobre la mejora de la condición física y la salud.
- ? Aplicación del «fitness acuático: resistencia muscular, resistencia cardiovascular, fuerza muscular y flexibilidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROGRAMACIÓN EN ACTIVIDADES DE FITNESS ACUÁTICO.
- Fundamentos - marco teórico:
- ? Uso óptimo de las instalaciones.
- ? Utilización de recursos humanos y materiales.
- ? Oferta de actividades necesarias e introducción de actividades de tendencias actuales.
- Elementos de la programación.
- ? Programación general.
- ? Programación específica en cuanto a horarios, personal y medios.
- ? Programación específica en cuanto a tipos de usuarios y actividades preferentes.
- Teoría y práctica de las técnicas de programación en el ámbito del fitness acuático:
- ? Edad escolar.
- ? Adultos.
- ? Mayores de 65 años.
- ? Colectivos especiales; discapacitados, preparación física especifica, embarazadas.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROGRAMAS ESPECÍFICOS DE ENTRENAMIENTO EN FITNESS ACUÁTICO.
- Elaboración-progresión secuencial de cada tipo de actividad.
- Programas cardiovasculares con aparatos y/o máquinas auxiliares para la mejora cardiovascular:
- ? Bicicletas acuáticas.
- ? Otras.
- Programas cardiovasculares con actividades derivadas de modalidades con música cerrada y actividades derivadas de la danza.
- Programas de tonificación o de intervalos.
- Programas de propiocepción postural y dominio del movimiento, basadas en las gimnasias suaves y la recuperación funcional acuática.
- La sesión de entrenamiento:
- ? Calentamiento específico de cada actividad.
- ? Núcleo principal: composición coreográfica simple o compleja, objetivos de rendimiento, adecuación a la tipología de actividad de fitness acuático.
- ? Vuelta a la calma y estiramientos específicos a la tipología de actividad de fitness acuático.
- Progresión coreografiada en la sesión de entrenamiento:
- ? Integración rítmica de las tres partes de la sesión: calentamiento, núcleo principal y vuelta a la calma.
- Recursos informáticos aplicados al fitness acuático.
- ? Software específico de entrenamiento y elaboración y adaptación de programas de mejora de la condición física aplicados al fitness acuático.
- ? Ofimática adaptada.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN APLICADA AL FITNESS ACUÁTICO.
- Fundamentos - marco teórico:
- ? Objetivos parciales y globales.
- ? Evaluación de los programas: calidad del servicio.
- ? Evaluación del aprendizaje: dominio técnico, errores de la ejecución.
- ? Evaluación del desarrollo de la condición física.
- ? Proceso de la evaluación: fines y fases.
- Ajustes necesarios del programa.
- Elementos e instrumentos para la evaluación:
- ? Herramientas de la observación, control y evaluación.
- ? Herramientas de corrección de errores atendiendo a la evaluación.
- ? Adaptación de las herramientas de evaluación a las personas con discapacidad.
- ? Control de la participación y satisfacción del cliente.
- ? Control básico del desarrollo de las sesiones.
- ? Registro, tratamiento e interpretación de datos.
- ? Elaboración de memorias.
- Desarrollo de planillas, test, pruebas y cuestionarios de registro de datos:
- ? Registro del grado de satisfacción.
- ? Registro sobre la mejora de la condición física.
- ? Registro de la mejora coordinativa y técnica.
- Aplicación práctica de actividades y medios de evaluación de Programas de fitness acuático.
- Duración: 70
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