Dinamización grupal

80 Horas
A DISTANCIA
"En la sociedad actual el concepto de grupo está cambiando. Vivimos en un momento en el que pertenecemos a muchos grupos y en cada uno de estos existen unas normas y unas formas de desarrolarse como persona. Como Técnicos Superiores en Enseñanaza y Animación Sociodeportiva debemos conocer qué es, cómo se forma, qué procesos de cambio tiene un grupo y cómo poder solucionar los posibles conflictos. Los contenidos desarrolados en este manual titulado "" Dinamización grupal"" coinciden con los estipulados en el Real Decreto 653/2017 que establece el currículo del Ciclo Formativo de Grado Superior , correspondiente al título de Técnico Superior en Enseñanaza y Animación Sociodeportiva. Los puntos del índice se ajustan estrictamente a esta ley, intentando encarar todos los contenidos que aquí se disponen."
Dinamización grupal Ampliar
AR_LIBTSEAS02
Manual teórico

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Manual teórico

UNIDAD DIDÁCTICA 1ESTRATEGIAS DE CREACIÓN DE UN GRUPO

  1. Principios de intervención con grupos. Iniciación y dinamización de procesos grupales: aplicación de técnicas orientadas a la creación de grupos en situaciones de ocio
  2. Análisis del ámbito de intervención de los Técnicos Superiores
  3. Instalaciones hoteleras, campings, casas de colonias, campamentos, ludotecas, instalaciones deportivas y centros escolares en horario extraescolar, entre otros
  4. Psicología social aplicada a grupos
  5. Cognición social. Análisis de elementos relacionados con la cognición social: esquemas sociales y percepción social
  6. Motivación social. Emociones y motivaciones
  7. Grupo. Características. Elementos que forman un grupo. Tipos
  8. Valoración del respeto al otro como principio de interacción en un grupo.
  9. Métodos activos y técnicas de participación grupal en animación turística. Importancia de la participación en la creación de grupos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DINAMIZACIÓN DE GRUPO

  1. Procesos y estructura de grupo.
  2. Fenómenos que afectan al grupo. La cohesión social. Factores que favorecen la cohesión grupal.
  3. El liderazgo.
  4. Fases de desarrollo de un grupo
  5. Técnicas de dinámica de grupos como metodología de intervención
  6. Aplicación de técnicas de grupo
  7. Papel del animador como iniciador y dinamizador de procesos grupales. Función relacional orientada al mantenimiento de un grupo: seguimiento grupal.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SELECCIÓN DE TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN

  1. El proceso de comunicación. Características y funciones: la interacción grupal, la retroalimentación, la comunicación interpersonal y la comunicación en grandes grupos
  2. Elementos en el proceso de la comunicación
  3. Estilos de comunicación. Asertividad
  4. Sistemas de comunicación. Tipos de comunicación, verbal y no verbal
  5. Aplicación de las nuevas tecnologías para la comunicación
  6. Barreras en la comunicación
  7. Habilidades sociales básicas de comunicación
  8. Tipos de estrategias para valorar los diferentes sistemas de comunicación.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORGANIZACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO

  1. Coordinación y dinamización de equipos de trabajo dentro de una organización
  2. El trabajo en equipo
  3. Comunicación horizontal y vertical en el equipo de trabajo
  4. Estrategias de distribución de tareas y funciones.
  5. Técnicas de motivación y apoyo en el desarrollo de las funciones de los miembros del equipo de trabajo
  6. Conducción de reuniones. Tipos de reuniones. Técnicas
  7. Técnicas de información, motivación y orientación dentro del equipo de trabajo
  8. El ambiente de trabajo. Problemas relacionados con el ambiente de trabajo. Burning. Mobbing
  9. Valoración de la promoción de la igualdad en la generación de equipos de trabajo
  10. Valoración de la importancia de los procesos de comunicación y coordinación dentro de un equipo de trabajo.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS EN LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS.

  1. Los conflictos individuales y colectivos en el grupo. Causas y efectos en la integración grupal. Carácter del conflicto: funcional y disfuncional. Tipos de conflicto: de tareas, de relaciones y por los procesos
  2. La toma de decisiones: fases del proceso de toma de decisiones
  3. Las actitudes de los grupos ante los conflictos.
  4. Las técnicas para la gestión y resolución del conflicto
  5. Negociación y mediación
  6. La importancia de las estrategias de comunicación en la solución de problemas grupales

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS DE GRUPO Y DE LA PROPIA COMPETENCIA SOCIAL

  1. Recogida de datos. Técnicas
  2. Evaluación de la competencia social
  3. Evaluación de la estructura y procesos grupales. Técnicas de observación y sociometría básica. Evaluación de la situación y de la dinámica grupal
  4. Aplicación de las técnicas de investigación social al trabajo con grupos
  5. Análisis de estrategias e instrumentos para el estudio de grupo
  6. Valoración de la autoevaluación como estrategia para la mejora de la competencia social
  • Duración: 80 horas