Curso De Segunda Lengua Extranjera

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MENSAJES ORALES

1. Comprensión de mensajes orales en situaciones diversas
2. Mensajes sencillos directos, telefónicos y grabados
3. - Expresiones y vocabulario telefónico
4. - Formulaciones positivas
5. - Iniciar una llamada telefónica
6. Recursos gramaticales
7. - Preguntas en francés
8. - Estructura de la frase interrogativa
9. - Preguntas con pronombres o adjetivos interrogativos
10. - Normas de los pronombres o adjetivos interrogativos
11. Otros recursos lingüísticos
12. - Verbos de opinión
13. - Clasificación de los verbos y algunas expresiones
14. - Verbos de duda
15. - El verbo ‘’conseiller’’
16. - Otros verbos
17. - Estructuras “il est préferable de/ il vaut mieux de”
18. Reconocimiento de mensajes orales
19. - El francés oral. Variantes.
20. - Variaciones geográficas. Acentos.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTERPRETACIÓN DE MENSAJES ESCRITOS

1. Comprensión global de documentos sencillos relacionados con situaciones tanto de la vida profesional como cotidiana
2. - Gestión de quejas y sugerencias
3. - Repaso. Adjetivos posesivos
4. Síntesis de ideas al leer documentos escritos
5. - Organización de ideas
6. - Conectores
7. Recursos gramaticales
8. - Verbos modales
9. Relaciones temporales básicas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRODUCCIÓN DE MENSAJES ORALES

1. Registros utilizados en la emisión de mensajes orales
2. - El nivel de lengua
3. Participación en conversaciones y exposiciones relativas a situaciones de la vida profesional
4. Expresión fónica, entonación y ritmo. La « liaison »
5. Marcadores lingüísticos de relaciones sociales, normas de cortesía y diferencias de registro
6. - Fórmulas de saludos
7. - Lenguaje no verbal en saludos, despedidas y presentaciones. Contacto físico.
8. - Uso del tú y usted
9. Aplicación de estructuras típicas y fundamentales formales
10. - Fórmulas de cortesía
11. Fonética. Expresión fónica, entonación y rimo
12. - La entonación
13. - Semivocales y semiconsonantes
14. - Combinación de vocales
15. - Vocales nasales
16. - Semivocales
17. Toma, mantenimiento y cesión del turno de palabra
18. - Expresiones clave
19. Apoyo, demostración de entendimiento, petición de aclaración, etc.
20. - Lenguaje diplomático
21. - Consejos
22. - Asegurar la comprensión
23. Utilización de recursos lingüísticos y semánticos (sinonimia)
24. - Sinónimos usuales
25. Entonación como recurso de cohesión del texto oral

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELABORACIÓN DE TEXTOS ESCRITOS

1. Currículum vitae y soportes telemáticos: fax, e-mail, burofax
2. - Currículum vitae
3. Aplicación de estructuras típicas y fundamentales formales
4. Relaciones temporales básicas
5. - Presente continuo
6. - Passé composé y passé recent
7. - Futur proche
8. Nexos
9. - Conectores discursivos de temporalidad
10. - Conectores discursivos de oposición
11. - Conectores discursivos de consecuencia
12. - Conectores discursivos de causa
13. Fórmulas epistolares
14. Estructura de un e-mail, fax, burofax, así como de otros documentos estándar
15. Coherencia textual
16. - Conectores: repaso general
17. Uso de los signos de puntuación
18. - El punto
19. - Los dos puntos (deux points)
20. - La coma (virgule)
21. - El punto y coma

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACTIVIDADES Y COMPORTAMIENTOS PROFESIONALES

1. Elementos culturales más significativos de los países francófonos
2. - La Francofonía
3. - La fête nationale française.
4. Normas socioculturales y protocolarias en las relaciones internacionales
5. - Convenciones sociales
6. - Diferencias socioculturales
7. - Horarios y costumbres relacionadas con el ámbito laboral y el tiempo libre
8. - Concertar una cita
9. - Expresar acuerdo, desacuerdo, desconocimiento
10. Uso de los recursos formales y funcionales para la buena imagen de la empresa.
11. - Expresar la obligación o la prohibición
12. Uso de registros adecuados según el contexto de la comunicación, el interlocutor y la intención de los interlocutores
13. - Utilizar el registro adecuado
14. - Expresar una opinión, un deseo o una intención