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SSCE002PO ACREDITACIÓN DOCENTE PARA TELEFORMACIÓN: FORMADOR/A ON LINE
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Manual teórico MAN_ED_3091 |
Acreditación docente para teleformación: formador/a on line | |
Cuaderno de ejercicios CEJ_ED_2291 |
Acreditación docente para teleformación: formador/a on line |
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE EN LÍNEA.
- Las TIC en la formación.
- ¿Qué es la formación on line?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNCIONES, HABILIDADES Y COMPETENCIAS DEL TUTOR-FORMADOR.
- Las habilidades docentes en la formación para el empleo.
- Funciones, habilidades y competencias del formador-tutor.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MÉTODOS, ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS TUTORIALES. LA PLATAFORMA DE TELEFORMACIÓN.
- ¿Qué es una plataforma de teleformación?
- Herramientas tutoriales y recursos del entorno virtual.
- Los métodos y estrategias tutoriales.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROGRAMAS Y HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA TUTORIZAR AL ALUMNADO. COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN EN LÍNEA.
- Características del aprendizaje on line.
- Herramientas de comunicación para la tutorización.
- La evaluación en línea.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS REDES SOCIALES COMO ELEMENTO DE BÚSQUEDA DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE.
- Las redes sociales.
- El uso de las redes sociales en formación.
- La búsqueda en internet de recursos didácticos para la formación.
- Buscar y compartir contenidos didácticos en redes sociales.
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