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Áreas Formativas
Curso de Chino Mandarin. Nivel Oficial A1 A2 (Nivel 1 HSK Nivel 2 HSK)
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UNIDAD DIDÁCTICA 1. PINYIN Y ESCRITURA
- Introducción al Pinyin.
- - ¿Qué es y para qué se utiliza?
- - Vocales, consonantes y combinaciones.
- Tonos.
- - ¿Para qué sirven?
- - 4 tonos distintos
- - Pronunciación
- Escritura.
- - Orden de los trazos.
- - Introducción a los radicales.
- Ejercicios.
- - Escribe cada carácter con el orden correcto de los trazos, y di cuántos trazos has necesitado.
- - Intenta adivinar qué pueden significar las siguientes palabras formadas a partir de la combinación de radicales entre ellos o con otros caracteres.
- Curiosidades.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRIMER PASO: PRESENTARSE
- Pronombres personales
- Saludar y despedirse.
- - Fórmulas y vocabulario
- Presentarse.
- - Primer contacto.
- - Segundo contacto.
- - Fórmulas y vocabulario
- Gramática.
- - ? (shì)
- - ? (ma)
- - ? (ne)
- - ?/? (zhè/nà)
- Ejercicios.
- - Convierte las siguientes frases en negativas.
- - Convierte las siguientes frases en interrogativas.
- - Completa los huecos en blanco del texto.
- - Convierte en preguntas las siguientes frases con la partícula?.
- - Completa los huecos con las siguientes palabras: ?, ?, ?, ?, ?.
- Curiosidades.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. VOCABULARIO BÁSICO
- Vocabulario básico.
- - Números
- - La hora
- - Días de la semana
- - Meses del año
- - Expresiones temporales, vocabulario.
- Gramática.
- - ? (de)
- - ?, ??, ?
- - ?? (jiùshì)
- Ejercicios.
- - Escribe los siguientes números en caracteres.
- - ¿Qué hora es?
- - ¿Qué día es? Escribe estas fechas con caracteres.
- - Convierte las siguientes frases en preguntas usando?, ??, ?.
- - Completa los espacios con ?, ??.
- Curiosidades.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CLASIFICADORES
- Los clasificadores.
- - ¿Qué son y para qué sirven?
- - Principales clasificadores
- Vocabulario.
- Gramática.
- - ?/?
- - ??
- - Direcciones.
- - Pregunta dónde está la biblioteca, correos, la tienda, la residencia, tu libro, la universidad de Pekín, el colegio, el baño y María.
- - Ahora contesta a las preguntas anteriores usando ?y? siguiendo el ejemplo.
- - Usa el clasificador que corresponda en cada caso.
- - Completa los diálogos.
- - Escribe un pequeño texto usando las palabras que has aprendido.
- - Lee el texto, escríbelo en pinyin y luego tradúcelo.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EN LA UNIVERSIDAD
- Vocabulario.
- Gramática.
- - ?/??
- - ?
- - Explicar posiciones.
- - Sustantivos como adverbios de tiempo.
- - Expresar los números.
- Ejercicios.
- - Elije la palabra adecuada para cada hueco.
- - Elije la palabra adecuada para cada hueco.
- - Coloca las palabras entre paréntesis en el lugar que les corresponda dentro de las oraciones.
- - Sustituye las palabras marcadas por ?, ??, ??, ? para formar preguntas.
- - Completa las siguientes oraciones usando las expresiones que se piden.
- - Haz preguntas usando el verbo ? fijándote en cada foto y contesta haciendo las respuestas verdaderas para ti.
- - Coloca en cada espacio la palabra adecuada.
- - Reescribe las siguientes frases como en el ejemplo.
- - Haz preguntas para estas respuestas usando ? y ??.
- - Lee el siguiente texto, escríbelo en pinyin y luego tradúcelo.
- - Dictado.
- Curiosidades.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. OCIO Y FAMILIA
- Vocabulario.
- Gramática.
- - ?
- - Diferencia entre ? y ??
- - Adjetivos predicativos.
- - ???
- - ?A?B
- - Monedas.
- - Pregunta el precio de todas estas cosas. Luego contesta.
- - Ahora pide cada una de los productos anteriores usando ?, y usa el clasificador que corresponde a cada uno de ellos y la cantidad que deseas: quiero 2 botellas de agua (?????).
- - Dictado.
- - Forma preguntas usando ? y ??.
- - Coloca el clasificador que corresponda en cada caso.
- - Coloca en los espacios la palabra adecuada.
- - Haz preguntas cambiando la parte marcada de las oraciones.
- Curiosidades.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL TIEMPO
- Vocabulario.
- Gramática.
- - Expresar la temperatura.
- - ??
- 2.3 ?
- - ??
- - ? ?
- - ? ?
- - ? ?, ?? ?
- Ejercicios.
- - Expresa en chino las siguientes temperaturas. Después usa los adverbios muy, demasiado, bastante, etc. y los adjetivos que creas necesarios para expresar qué tiempo hace.
- - Completa los huecos con las palabras adecuadas.
- - Usa ??? para hacer preguntas con las siguientes frases.
- - Completa los diálogos usando las palabras que se piden en cada caso.
- - Completa los espacios con las palabras que creas adecuadas en cada caso.
- - Completa los huecos con la palabra que corresponda.
- - Usa ??/? ? para responder a la pregunta.
- - Une las partes de cada oración usando ? ?.
- - Completa los diálogos usando ? ?
- - Lee el texto y luego tradúcelo.
- - Dictado.
- Curiosidades.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. DE COMPRAS
- Vocabulario.
- Gramática.
- - ???
- - Oraciones conectadas.
- - ? ??
- - Interrogativas con A ? A y V ? V.
- - ?? y ??
- - Frases con ?
- - ?
- - ? (?) ??
- - ??
- Ejercicios.
- - Completa los espacios con las palabras que correspondan.
- - Escribe 4 frases como la de cada ejemplo con diferentes lugares y acciones.
- - Completa los diálogos usando las palabras entre paréntesis.
- - Convierte las siguientes oraciones en interrogativas usando la estructura A ? A o V ? V.
- - Completa los huecos con ??, ?? o ??.
- - Lee el texto. Luego tradúcelo.
- - Lee el texto y luego escríbelo en pinyin.
- - Dictado.
- Duración: 180
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Vivimos en una sociedad de consumo en la que se valora cada vez más el hecho de vender, pues esto es satisfacer las necesidades del cliente, las cuales, a su vez, cada vez van siendo mayores y más...