Curso en Deportes en la Naturaleza

200 Horas
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Este Curso en Deportes en la Naturaleza le ofrece una formación especializada en la materia. La naturaleza es un recurso con el que se ha contado a lo largo de los tiempos y en el que se pueden desarrollar infinidad de actividades, tanto en el medio acuático como en la montaña, procurando siempre respetar el medio, ya que es uno de los bienes más preciados con los que cuenta la sociedad. Con este Curso en Deportes en la Naturaleza se aportarán los conocimientos necesarios para obtener la formación pertinente en lo que respecta a las actividades deportivas desarrolladas en la naturaleza, así como la importancia que la misma tiene como medio educativo, todo ello mediante la formación de profesionales que planifiquen y monitoricen actividades en el medio natural.
Curso en Deportes en la Naturaleza Ampliar
204193-2301

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL MONITOR

  1. Definición de monitor
  2. - Factores y ámbito de actuación de un monitor
  3. Funciones del monitor
  4. Estilos del monitor deportivo
  5. - Estilos según la finalidad
  6. Tipos de actividades
  7. - Criterios para la organización de las actividades

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CUALIDADES Y CARACTERÍSTICAS DEL MONITOR

  1. Cualidades físicas básicas que debe poseer y desarrollar el monitor
  2. - Resistencia
  3. - Fuerza
  4. - Flexibilidad
  5. - Velocidad
  6. Las cualidades psicomotrices
  7. Habilidades sociales del monitor
  8. - La asertividad
  9. - La Inteligencia emocional
  10. - Autoconcepto y autoestima
  11. - La empatía
  12. Actitudes desarrolladas por el monitor

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA NATURALEZA COMO MEDIO EDUCATIVO

  1. Concepto de Medio Ambiente y Naturaleza
  2. - Problemática ambiental
  3. Práctica deportiva y naturaleza
  4. - Problemática ambiental derivada de la práctica deportiva
  5. La Educación ambiental formal
  6. - Definición y objetivos
  7. Educación ambiental no formal
  8. - Definición, objetivos y retos
  9. - Tipos de actuaciones en EA no formal
  10. Aulas de naturaleza
  11. - Objetivos que persiguen las aulas de naturaleza
  12. - Actividades llevadas a cabo en estos espacios

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORIENTACIÓN EN EL MEDIO NATURAL

  1. La orientación
  2. - Direcciones cardinales
  3. El mapa como elemento de orientación
  4. Orientación con brújula
  5. - Características y tipos de brújulas
  6. - Norte geográfico y magnético
  7. - Declinación e inclinación
  8. Uso combinado de brújula y mapa
  9. - Orientación física, sobre el terreno con la brújula: determinación del rumbo
  10. Orientación con GPS
  11. - Características, funcionamiento, tipos y limitaciones de los GPS
  12. Aparatos complementarios que ayudan a la orientación
  13. - Altímetro
  14. - Podómetro
  15. - Inclinómetro
  16. - Curvímetro
  17. Orientación sin instrumentos auxiliares
  18. - Orientación por el sol: método de la sombra y método del reloj
  19. - Orientación nocturna: la luna, las fases lunares y las constelaciones estelares
  20. - Orientación por indicios: naturales y por marcas convencionales del terreno
  21. Estrategias de orientación en deportes realizados en el medio natural
  22. - Técnicas de orientación precisa
  23. - Técnicas de orientación somera
  24. Técnicas de orientación con visibilidad reducida

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DEPORTES EN LA MONTAÑA

  1. Escalada
  2. - Escalada y medio ambiente
  3. - Tipos de escalada
  4. - Equipo necesario y cabuyería
  5. Barranquismo
  6. Rápel
  7. - Técnica de rápel
  8. - Montaje de anclaje en rápel
  9. Alpinismo
  10. Senderismo y trekking
  11. Espeleología
  12. - Equipo necesario
  13. Deportes de nieve
  14. - Esquí alpino
  15. - Snowboard
  16. - Esquí de fondo
  17. - Raquetas de nieve
  18. Deportes aéreos
  19. - Paracaidismo
  20. - Puenting
  21. - Parapente
  22. - Ala delta
  23. Multiaventura
  24. - Tiro con arco
  25. - Tirolinas
  26. Otras actividades
  27. - Trail running
  28. - Ciclismo de montaña
  29. - Vías ferratas
  30. - Equitación. Paseos y rutas ecuestres
  31. - Paintball
  32. - Airsoft

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DEPORTES ACUÁTICOS EN EL MEDIO NATURAL

  1. Surf
  2. - Equipo necesario
  3. - Nociones básicas para practicar surf
  4. Windsurf
  5. - Equipo necesario
  6. - Modalidades de windsurf
  7. - Práctica del windsurf
  8. Kitesurf
  9. - Equipo necesario
  10. - Modalidades del kitesurf
  11. - Práctica del kitesurf
  12. Vela
  13. - Equipo necesario
  14. - Navegación a Vela. Principios básicos
  15. - Vela ligera y vela de crucero
  16. - Práctica de vela
  17. Remo
  18. - Equipo necesario
  19. - Modalidades de remo
  20. - Práctica del remo
  21. Piragüismo
  22. - Equipo necesario
  23. - Modalidades de piragüismo
  24. - Práctica del piragüismo
  25. Rafting
  26. - Equipo necesario
  27. - Práctica del rafting
  28. Buceo
  29. - Buceo SCUBA
  30. - Snorkeling
  31. - Equipo necesario
  32. - Práctica del buceo (proceso de inmersión y proceso de ascensión)

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CAMPAMENTOS Y ACAMPADAS EN LA NATURALEZA

  1. Concepto de campamentos
  2. - Tipos de campamentos
  3. Concepto de acampada
  4. Equipamiento básico para acampar, accesorios y materiales complementarios
  5. - La tienda de campaña
  6. - El saco de dormir
  7. - Accesorios y materiales complementarios

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DINÁMICAS A REALIZAR EN EL MEDIO NATURAL

  1. Caracterización e identificación del grupo
  2. - Identificación del grupo
  3. - Determinación psicológica del grupo
  4. - Establecimiento de las relaciones entre individuo y grupo
  5. - Diferenciación del grupo de pertenencia y el grupo de referencia
  6. Técnicas de dinamización del grupo
  7. - Técnicas de dinamización de grupos: inducción y autodinamización
  8. - Consecución de la máxima participación de los usuarios
  9. - Resolución de situaciones conflictivas
  10. - Potenciación de actitudes positivas
  11. Dinámicas
  12. - Dinámicas de presentación
  13. - Dinámicas de animación
  14. - Dinámicas de motivación y autoestima
  15. - Dinámicas de confianza y comunicación
  16. Veladas
  17. - Tipos de velada

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ELABORACIÓN DE ACTIVIDADES E ITINERARIOS

  1. Interpretación del análisis diagnóstico previo de la actividad
  2. - Intereses y expectativas de los usuarios
  3. - Características físicas y motoras de los usuarios
  4. - Determinación del nivel de habilidad y dominio técnico de los usuarios
  5. - Discriminación de las posibles limitaciones de autonomía personal para la elaboración de las adaptaciones pertinentes
  6. Estudio del entorno natural para el diseño de actividades e itinerarios
  7. Diseño y programación de una actividad
  8. Preparación general del itinerario o actividad
  9. - Identificación de los objetos de la actividad
  10. - Medios necesarios para la realización de los diferentes tramos del itinerario
  11. Adaptación del itinerario a las características del grupo de participantes
  12. - Usuarios con y sin limitación de su autonomía personal
  13. - Identificación y reconocimiento de los posibles riesgos a asumir durante la realización del itinerario
  14. Elaboración de actividades lúdicas y recreativas
  15. - Caracterización de la actividad lúdica recreativa como impulsora del desarrollo personal y social
  16. - Selección, temporalización y secuenciación de actividades lúdico recreativas
  17. Actividades lúdico recreativas como complemento de la práctica deportivo-recreativa en el medio natural
  18. - Clasificación, características y aplicabilidad de actividades lúdico recreativas al medio natural

UNIDAD DIDÁCTICA 10. PRIMEROS AUXILIOS

  1. Introducción a los primeros auxilios
  2. - Principios básicos de actuación en primeros auxilios
  3. - La respiración
  4. - El pulso
  5. Actuaciones en primeros auxilios
  6. - Ahogamiento
  7. - Las pérdidas de consciencia
  8. - Las crisis cardíacas
  9. - Hemorragias
  10. - Las heridas
  11. - Las fracturas y luxaciones
  12. - Las quemaduras
  13. Normas generales para la realización de vendajes
  14. Maniobras de resucitación cardiopulmonar
  15. - Ventilación manual
  16. - Masaje cardíaco externo
  • Duración: 200 horas