QUIE0109 Organización y Control de los Procesos de Química Transformadora


En el ámbito de la familia profesional Química es necesario conocer los aspectos fundamentales en Organización y Control de los Procesos de Química Transformadora. Así, con el presente curso del área profesional Proceso Químico se pretende aportar los conocimientos necesarios para conocer los principales aspectos en Organización y Control de los Procesos de Química Transformadora.

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Manual teórico
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Cuaderno de ejercicios
- MÓDULO 1. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN EN INDUSTRIAS DE PROCESO QUÍMICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORGANIZACIÓN DE LOS PROCESOS QUÍMICOS.
- Procesos químicos industriales.
- - Introducción. Breve historia. Importancia actual. Tipos de procesos y "procesos tipo" en la industria química. Estructura y relaciones.
- - Industria Química y Planta Química.
- * Las materias primas.
- * Los productos químicos. Los 50 productos químicos principales.
- * Subproductos y residuos. Importancia, utilización y tratamiento.
- * Esquema general de un proceso químico-industrial. Partes de que consta una planta química.
- Representación grafica de los procesos de fabricación.
- - Simbología de la industria química. Representaciones gráficas de los procesos, (importancia, descripción, función, utilidad etc.).
- - Diagramas de proceso.
- * Diagramas de bloques. Diagramas de flujo. Diagramas de flujo simplificado.
- * Diagramas de proceso e instrumentación (P&I, Piping & Instrumentation).
- * Otros diagramas: en Planta, Isométricos, Constructivos, de Detalle,…
- * Análisis de diagramas de procesos.
- - Sistemas de representación de máquinas y elementos:
- * Símbolos e identificación de elementos, instrumentación, equipos e instalaciones.
- * Representación y nomenclatura de máquinas y equipos de proceso.
- Procesos químicos industriales.
- - Conversión, productividad y rendimiento de los procesos químicos.
- - Descripción básica de los procesos que se relacionan.
- * Refino de petróleo: Exploración, extracción y transporte de crudo. Refinerías de primera generación. Procesos de conversión. Petroquímica.
- * Química orgánica: Aceites, grasas y ceras. Jabones y detergentes. Fermentación industrial.
- * Química inorgánica: Procesos de obtención de: Sosa Solvay o Carbonato Sódico, Acido Sulfúrico, Nitrógeno y Oxigeno, Acido Nítrico, Amoniaco, Fertilizantes, Electrolisis del ClNa, Obtención de Cloro y Acido Clorhídrico.
- * Fabricación de fármacos. Al menos un ejemplo representativo.
- * Fabricación de pulpa y papel. Materias primas. Procesos obtención de pulpa: proceso KRAFT, proceso de la pulpa sulfítica. Celulosa mecánica y termomecánica, nuevos procesos de pulpa. Fabricación de papel; proceso húmedo, proceso seco.
- * Transformación de polímeros. Proceso de moldeo del polietileno.
- A partir del Diagramas de flujo simplificado de los procesos químicos anteriores:
- - Identificar reactivos, productos, subproductos, residuos, tipos de reacciones puestas en juego.
- - Identificar de campos de aplicación de los productos fabricados.
- - Definir parámetros característicos de cada etapa: naturaleza de las fases temperatura, presión, concentraciones, pH, otras variables.
- - Desglosar las etapas de proceso y su cronología.
- - Realizar balance de materia en las líneas principales de fabricación.
- - Describir las fases, operaciones básicas y auxiliares de los procesos.
- Operaciones básicas y operaciones auxiliares.
- - Gestión de edificios, estructuras, instalaciones, maquinas, equipos y materiales.
- - La organización de la planta de proceso: Secuencia de operación del proceso.
- - El mantenimiento.
- * Clases. Funciones. Planes de mantenimiento.
- * Mantenimiento preventivo. Mantenimiento correctivo.
- * Mejoras (reingeniería): propuestas de mejora y optimización.
- Normas de Correcta Fabricación.
- - Fundamentos.
- - Especificaciones de materiales.
- - Fórmulas y métodos patrón.
- - Instrucciones de acondicionamiento.
- - Protocolos de fabricación por lotes.
- - Procedimientos normalizados de operación.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMAS Y MÉTODOS DE TRABAJO EN PLANTA QUÍMICA.
- Métodos de trabajo.
- - Estudio y organización del trabajo en planta química.
- - La mejora de métodos.
- - Análisis de las tareas.
- - Descripción de puestos de trabajo en las industrias química y de proceso.
- - La importancia de la seguridad y condiciones ambientales en la organización del proceso productivo.
- La documentación en la planta química.
- - Documentación disponible:
- * Manuales de operación de la unidad. Manuales de ingeniería.
- * Procedimientos normalizados de trabajo.
- * Manuales de operación y fichas técnicas de los equipos principales. Ejemplo
- - Elaboración de manuales:
- * Hojas de instrucciones para la producción.
- * Procedimientos normalizados de trabajo.
- * Manuales de operación.
- * Planes de vigilancia, control y mantenimiento preventivo de los equipos principales.
- * Fichas de vida de equipos principales y equipos dinámicos.
- * El libro de relevo o libro de incidencias de la unidad.
- - Archivo, gestión y control de la documentación en la unidad. Importancia.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANIFICACIÓN Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN CONTINUA Y DISCONTINUA.
- Conceptos generales sobre la gestión de la producción.
- - Nociones de coste y productividad.
- - Sistemas de planificación de la producción.
- - MRP (Planificación de Requerimientos de Materiales).
- - OPT (Gestión de los Cuellos de Botella.
- - JIT (Justo a Tiempo).
- Aprovisionamiento/Compras.
- - Gestión y sistemas de compras.
- - Gestión y control de existencias.
- - Integración de los sistemas de compras y existencias.
- - Gestión de stocks para reducir costes.
- - Aplicaciones informáticas. Programas de control de procesos y de control de la producción.
- Elaboración de un plan de producción.
- - Descripción del proceso.
- - Materias primas. Precio. Producción máxima-mínima.
- - Fases de la fabricación. Técnicas utilizadas. Control de calidad.
- Programación de una producción por lotes.
- - Modelos de programación.
- * El presupuesto.
- * La programación lineal.
- * La simulación mediante computador.
- * Modelos específicos desarrollados para ciertas industrias o empresas.
- Métodos de promoción de un producto.
- - Publicidad.
- - Promoción de ventas.
- - Relaciones públicas.
- - Ventas personales.
- Control del progreso de la producción.
- - Funciones del control de producción.
- - Planeación de la producción.
- - Programación de la producción.
- - Evolución del control de producción.
- - Factores necesarios para lograr que el control de producción tenga éxito.
- - Los sistemas productivos y sus características.
- - Clasificaciones del sistema productivo.
- - Aplicaciones informáticas. Programas de control de procesos y de control de la producción.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTROL DE CALIDAD EN PLANTA QUÍMICA.
- Concepto de calidad total y mejora continua.
- - Evolución histórica del concepto de calidad.
- - El modelo Europeo de excelencia: La autoevaluación.
- - Sistemas de aseguramiento de la calidad: ISO 9000.
- - El manual de calidad, los procedimientos y la documentación operativa.
- - Diseño y planificación de la calidad.
- - Técnicas avanzadas de gestión de la calidad: benchmarking.
- - Técnicas avanzadas de gestión de la calidad: La reingeniería de procesos.
- Normas de calidad.
- - Normativa de la calidad.
- - La norma ISO 9000: 2000.
- - El modelo EFQM (El Modelo Europeo de Excelencia Empresarial).
- Calidad en el diseño del producto.
- - Las necesidades de los clientes.
- - Planificación del diseño.
- - Definir los datos de partida del diseño.
- - Realización del diseño.
- - Comprobar la validez del diseño.
- Desarrollo de un producto.
- - La lógica del desarrollo de productos.
- - Fases:
- * Investigación Desarrollo de la concepción del producto.
- * Desarrollar el producto y el proceso de producción.
- * Preparación final del diseño y el proceso de producción.
- * Producción regular.
- Calidad en la fabricación.
- - Análisis del proceso.
- - Variaciones en los procesos y su medida.
- - Las normas de correcta fabricación en relación con la calidad. Guía de fabricación.
- - Garantía de calidad en los suministros de proveedor.
- - Toma de muestras. Técnicas de muestreo.
- - Control de las condiciones del lugar de almacenamiento para productos sólidos, líquidos y gases.
- - Homologación y certificación.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN DE CALIDAD.
- Análisis del proceso.
- - Sistema físico.
- * Análisis del sistema de fabricación.
- * Niveles de integración.
- * Logística y almacenaje.
- - Estado del inventario de maquinaria e instalaciones.
- - Sistema de información.
- - Modelo de análisis.
- Las normas de correcta fabricación con relación a la calidad.
- - Concepto y objetivos de las normas de correcta fabricación.
- - Breve historia de las normas de correcta fabricación.
- - Concepto de garantía de calidad diferenciado de control de calidad.
- - La unidad de control de calidad según la FDA.
- - Requisitos del sistema de gestión de la calidad según la unión europea.
- - Autoinspecciones. Sistemas de gestión de la calidad
- - Estructura organizativa: departamento de calidad o responsable de la dirección de la empresa.
- - Planificación de la calidad.
- - Los procesos de la organización.
- - Recursos que la organización aplica a la calidad.
- - Documentación que se utiliza.
- Auditorias internas y externas.
- - Introducción a la gestión de auditorias.
- * Objetivos Definiciones y normas aplicables.
- - Auditorias internas. Auditorias externas.
- - Proceso de auditoria. La necesidad de la auditoria interna de calidad.
- - Documentación de la auditoria.
- - Auditorias exigidas por la norma ISO 9000. Norma 19011
- - Requisitos a auditar ISO 9001:2000.
- - Valor añadido a las auditorias.
- - Casos prácticos.
- Variaciones en los procesos y su medida.
- - Recogida de datos y presentación, estadística.
- - Representación gráfica.
- - Tipos de gráficos de presentación de datos y resultados.
- * Gráficos de control por variables y atributos.
- * Interpretación de los gráficos de control.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Y FUNCIONAL DE LA INDUSTRIA DE PROCESOS.
- Estructura funcional y orgánica de la empresa.
- - Descripción. Importancia de su conocimiento para el proceso de producción.
- - Relaciones funcionales del departamento de producción con otros departamentos:
- * Ingeniería. Laboratorio de Control y Calidad. Seguridad. Recursos Humanos. Compras-Almacén. I+D+I. Mantenimiento. Servicios auxiliares.
- * Resto de unidades de producción.
- Objetivos, funciones y subfunciones de la producción.
- - Importancia de los mecanismos de relación comunicación entre los diversos responsables de las unidades de Producción de la Planta Química.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. DINÁMICA DE GRUPO APLICADA A LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN INDUSTRIA QUÍMICA.
- Principios de organización empresarial.
- - Dirección y coordinación de acciones de los miembros de un grupo o equipo:
- * 1º. Asignación de tareas.
- * 2º. Análisis de los resultados.
- - Factores claves en la organización.
- - Elementos formales básicos de una organización empresarial tipo.
- - Variables instrumentales básicas de una organización empresarial tipo.
- Características de los grupos.
- - Técnicas de dinámica de grupos. Aplicación de las técnicas de dinamización de grupos.
- - El liderazgo. Forma de asignarlo. Trabajo en equipo.
- - Capacidades y actitudes. Modelos de actuación.
- - Técnicas de mando y motivación.
- - Dificultades para la coordinación. Señales de conflicto.
- Técnicas grupales:
- - Preparación de sesiones de trabajo. Objetivos.
- - Técnicas para la dirección de reuniones.
- - Roles especiales en una reunión.
- - Técnicas de preparación de una reunión.
- - Técnicas de análisis y solución de problemas.
- - Tormenta de ideas. Principio de Pareto. Diagramas causa-efecto, otros.
- Métodos de comunicación y formación.
- - La importancia de la información, formación y participación del grupo
- - Producción de documentos conteniendo las tareas asignadas a los miembros
- del equipo.
- - Comunicación oral de instrucciones para la consecución de unos objetivos.
- - Tipos de información/comunicación. Elementos del proceso comunicativo.
- - Estrategias para comunicación eficaz y concisa.
- - Detección de necesidades de formación en su área. Deficiencias. Nuevos ingresos. Cambios en los sistemas de producción. Nuevas maquinas y equipos.
- - Métodos y estrategias de formación en la empresa.
- - La comunicación en la empresa. La comunicación en el grupo. Conocimiento y transmisión por parte del responsable de las inquietudes y propuestas de mejora del grupo.
- MÓDULO 2. FORMULACIÓN Y PREPARACIÓN DE MEZCLAS
UNIDAD FORMATIVA 1. FORMULACIÓN Y PREPARACIÓN DE MEZCLAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA QUÍMICA TRANSFORMADORA
- Definición y estructura del sector:
- - Evolución de la Ingeniería química.
- - Desarrollo histórico de los procesos químicos.
- Industria química y procesos químicos:
- - Definición de proceso químico
- - Estructura de la producción química actual.
- Clasificación de los productos químicos:
- - Productos químicos básicos. Definición, características y aplicaciones.
- - Productos químicos intermedios. Definición, características y aplicaciones.
- - Productos químicos finos. Definición, características y aplicaciones.
- - Productos químicos finales. Definición, características y aplicaciones.
- - Productos químicos de consumo. Definición, características y aplicaciones.
- Actividades de la química transformadora.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CLASIFICACIÓN DE PRODUCTOS EN LA QUÍMICA TRANSFORMADORA
- Química transformadora o de formulación:
- - Formulación de los principales productos químicos destinados al consumo.
- - Formulaciones ecológicas de productos.
- Impacto de los procesos químicos en el medio ambiente:
- - Contaminación del medio.
- - Contaminación y sociedad.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DE MATERIAS PRIMAS EN LA FABRICACIÓN DE PRODUCTOS QUÍMICOS
- Clasificación, características, funciones y aplicaciones:
- - Clasificación de materias primas.
- - Aprovechamiento químico-industrial de las materias primas.
- - Disponibilidad y condiciones técnico-económicas de explotación de las materias primas.
- - Materias primas no renovables.
- - Métodos de paliar el agotamiento: Reciclado, sustitución.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRINCIPALES PRODUCTOS ELABORADOS EN LA INDUSTRIA TRANSFORMADORA
- Productos elaborados: Propiedades y aplicaciones:
- - Principales productos de la industria química: Sector del petróleo, carbón y gas natural. Sector químico. Sector farmacéutico. Sector siderometalúrgico. Sector vidrio, cerámicos y materiales de construcción.
- - Identificación de productos y subproductos en un proceso químico.
- - Principales productos que constituyen el subsector de la química transformadora moderna:
- * Pinturas, barnices, lacas, esmaltes.
- * Adhesivos, colas y gelatinas para industria textil y de cuero.
- * Tintas para artes gráficas.
- * Perfumes y cosméticos.
- * Jabones, detergentes, lejías, productos para la limpieza.
- * Explosivos.
- * Aceites lubricantes, cera, parafinas y grasas.
- * Materiales plásticos y resinas sintéticas.
- * Productos químicos industriales.
- * Cemento y materiales de construcción.
- * Farmacéuticos.
- * Papel.
- * Etcétera.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. OBTENCIÓN DE SISTEMAS DISPERSOS
- Sistemas dispersos: Tipos. Características fisicoquímicas. Composición.
- Clasificación de sistemas dispersos en función del estado de agregación de cada una de las fases.
- Clasificación de sistemas dispersos por el tamaño de la partícula: Sistemas dispersos (dispersiones groseras, dispersiones coloidales, soluciones coloidales) y soluciones o disoluciones.
- Etapas de preparación de sistemas dispersos.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PREPARACIÓN DE DISOLUCIONES
- Formas de expresar y calcular la concentración de disoluciones (% en peso, p/p, p/v y v/v u otras).
- Procedimientos de preparación y normalización de reactivos y soluciones patrón. Tablas de conversión de concentraciones. Disolventes. Preparación de mezclas y disoluciones.
- Expresión de la concentración.
- Tablas de conversión de concentraciones.
- Materiales y sustancias básicos para preparación de disoluciones.
- Medidas de masas. Medida de volúmenes. Calibración de balanzas y material volumétrico.
- Procedimiento de preparación de disoluciones de concentración conocida. Regla de las disoluciones sucesivas. Regla de las mezclas.
- Etiquetado y conservación de disoluciones preparadas en el laboratorio.
- Procedimientos de trabajo para disolver muestras. Disolventes más utilizados.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CAMBIOS MATERIALES Y ENERGÉTICOS EN LAS REACCIONES QUÍMICAS
- Estudio de las transformaciones químicas. Significado de las ecuaciones químicas.
- Estequiometría. Importancia de las reacciones químicas en la ciencia, en la técnica y en la sociedad.
- Cálculo del rendimiento de las reacciones.
- Termoquímica.
- Reacciones endotérmicas y exotérmicas. Primer principio de termodinámica.
- Concepto de entalpía. Ley de Hess.
- Estudio cualitativo de la variación de entropía y de energía libre de Gibbs de una reacción.
- Concepto de energía de activación. Aplicaciones a algunos procesos químicos de interés.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EQUILIBRIOS QUÍMICOS
- Aspecto dinámico de las reacciones químicas: equilibrio.
- Caracterización de éste por sus constantes: Kc y Kp.
- Aplicaciones al caso de sustancias gaseosas y disoluciones.
- Modificaciones del estado del equilibrio. Ley de Le Chatelier. Su importancia en algunos procesos industriales.
- Estudio cualitativo de la velocidad de reacción y de los factores de que depende. Utilización de catalizadores en algunos procesos industriales y biológicos.
- Reacciones de transferencia de protones. Teoría de Arrhenius y de Brönsted-Lowry.
- Equilibrios ácido-base en medio acuoso: disolución del agua, concepto de pH. Constantes de disociación de ácidos y bases en agua. Ácidos y bases fuertes.
- Reacciones de transferencia de electrones. Conceptos de oxidación y reducción. Ajuste de reacciones de óxido-reducción. Estequiometria. Sustancias oxidantes y reductoras. Búsqueda experimental de una escala de oxidantes y reductores. Potenciales normales de reducción.
UNIDAD DIDÁCTICA 9. COADYUVANTES EN ELABORACIÓN DE MEZCLAS
- Tipos, función, características físico-químicas.
- Dosificación de emulsionantes, antiespumantes, espesantes solubilizadores, fluidificantes y otros.
- Excipientes: Tipos y funciones.
- Coadyuvantes: Tipos. Función. Características fisicoquímicas.
- Dosificación de emulsionantes, antiespumantes, espesantes, fluidificantes y otros.
UNIDAD FORMATIVA 2. EQUIPOS E INSTALACIONES PARA LA PREPARACIÓN DE MEZCLAS DE PRODUCTOS QUÍMICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS, EQUIPOS E INSTRUMENTOS EN OPERACIONES DE MEZCLADO
- Principales equipos empleados: amasadoras, molinos coloidales, agitadores, homogenizadores de sólidos y líquidos, tanques con agitación, con calefacción, con refrigeración, abiertos y cerrados, a presión normal, mezcladoras, tanques de dilución, y otros.
- Elementos constructivos. Aplicaciones. Principios físicos y relación con las características de la materia a procesar:
- - Selección de técnicas de mezclado:
- * Técnicas. Equipos e instrumentos.
- * Elementos constructivos. Aplicaciones. Principios físicos.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. OPERACIONES DE MEZCLADO
- Parámetros de control de mezclado:
- - Tiempo de mezclado.
- - Grado de mezcla.
- - Índice de mezclado.
- - Segregación o desmezclado
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE MEZCLADORAS UTILIZADAS
- Mezcladoras discontinuas:
- - Mezclas líquido-líquido. Tanques de mezclado con agitación de paletas y/o turbinas.
- - Mezclas gas-líquido. Sistemas de inyección de gas.
- - Mezclas sólido-líquido. Tanques de mezclado con agitación de paletas y/o turbinas.
- - Mezclas sólido-sólido. Mezclador en transportador de tornillo para polvos finos secos. Mezcladores de volteo (Mezclador en V y prismático). Molinos.
- - Amasadoras para sustancias de gran viscosidad. Mezclador planetario para semisólidos.
- Mezcladoras continuas.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTROL DE LAS OPERACIONES DE MEZCLADO
- Parámetros de control del proceso de mezclado.
- Características fisicoquímicas de los productos a mezclar:
- - Estructura amorfa o cristalina del sólido, granulometría, dureza, densidad real y densidad aparente de los productos a mezclar, comportamiento reológico del producto, electricidad estática del producto, humedad, etcétera.
- Factores que pueden afectar a la estabilidad de la mezcla:
- - Higroscopicidad o delicuescencia, fusión a temperatura ambiente, capacidad de oxidación, capacidad de hidrólisis, posibilidad de reacción química entre sólidos, otros.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTROL DOCUMENTAL DE LAS OPERACIONES DE MEZCLADO
- Esquemas de servicios de planta y su distribución. Guía de fabricación. Documentación completa del lote. Trazabilidad de lotes. Gráficos, cartas de control y registros de los parámetros de fabricación.
- Tipos de inventarios y balances entre materiales consumidos y cantidad de producto fabricado.
- Informes con especificaciones analíticas de los resultados. Instrucciones y protocolos de trabajo.
- PNT (Procedimientos Normalizados de Trabajo). Históricos de los informes técnicos. Muestras preparadas para posteriores determinaciones analíticas.
- Procedimientos de eliminación de residuos, sobrantes, subproductos y/o productos fuera de especificación.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONTROL DE LAS OPERACIONES DE LIMPIEZA E HIGIENE DURANTE EL PROCESO DE MEZCLAS QUÍMICAS
- Orden y secuencia en los procesos.
- Control de limpieza de equipos e instalaciones.
- Contaminaciones cruzadas.
- Puesta en marcha y parada de equipos e instalaciones.
- Mantenimiento básico de equipos e instalaciones.
- Requisitos higiénicos generales de instalaciones y equipos.
- Limpieza física, química y microbiológica. Sistemas y equipos de limpieza.
- MÓDULO 3. ORGANIZACIÓN Y CONTROL DEL ACONDICIONADO Y ALMACENAMIENTO DE PRODUCTOS QUÍMICOS
UNIDAD FORMATIVA 1. ACONDICIONAMIENTO Y MANIPULACIÓN DE PRODUCTOS QUÍMICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN, CODIFICACIÓN Y SEÑALIZACIÓN DE PRODUCTOS QUÍMICOS
- Métodos de identificación: etiquetado, código de barras, código de colores, otros. Sistemas de generación y pegado de etiquetas: impresión manual, automática.
- Técnicas de codificación; chorro de tinta, impresión por transferencia, grabado láser entre otras.
- Técnicas de etiquetado; adhesivos húmedos, «hot melt», serigrafía, impresión y grabado en línea.
- Normativa sobre clasificación, envasado y etiquetado de productos químicos.
- Clasificación de las sustancias peligrosas: propiedades físico-químicas, toxicológicas y ecotoxicológicas.
- Etiquetado en función de sus propiedades físicas, químicas y de seguridad:
- - Símbolos e indicaciones de peligro.
- Etiquetado de preparados peligrosos:
- - Condiciones de etiquetado.
- Excepciones a los requisitos de envasado y etiquetado.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RIESGOS DE LOS PRODUCTOS QUÍMICOS
- Clasificación: Inflamables, combustibles, corrosivos, tóxicos, irritantes, etcétera.
- Características de peligrosidad: Límites de inflamabilidad, toxicidad, reactividad, etcétera.
- Formas de intoxicación: Ingestión, cutánea, ocular, gases y respiración. Sensibilización.
- Nubes tóxicas: Dispersión, persistencia, actuación colectiva, medidas de protección. Ambiente de trabajo: Grado de exposición, límites, sistemas de protección individual y colectiva, equipos de medida y monitorización.
- Incompatibilidades de materiales y reactivos.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FICHAS DE SEGURIDAD DE PRODUCTOS QUÍMICOS Y MATERIAS AUXILIARES
- Fichas de seguridad de los productos:
- - Estructura de las fichas de seguridad.
- - Manejo, interpretación y aplicación.
- - Tipos de fichas en función de sus características, estado físico finalidad y trazabilidad.
- - Procedimiento frente a derrames.
- Pictogramas de peligrosidad: Frases de riesgo y frases de precaución.
- Reactividad química y tabla de interactividad.
- Legislación en seguridad: Directiva de sustancias peligrosas. Directiva de Accidentes Mayores en la Industria (Seveso II). Directiva de biocidas y plaguicidas. Exigencias legales y normativa asociada a los casos de emergencia.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MATERIALES UTILIZADOS EN OPERACIONES DE ENVASADO
- Envases: tipos, características y funciones.
- Materiales de envasado:
- - Naturaleza del envase: Papel, cartón, plástico. Vidrio, metal, madera, combinados, laminados, tetra-brick
- - Tipos y características.
- - Incompatibilidades entre materiales y productos químicos.
- Clasificación en función de su finalidad: Cisternas, graneles, contenedores. Big bags, sacos, paletas, bidones, frascos.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ELEMENTOS DE ENVASADO Y EMBOLSADO DE PRODUCTOS QUÍMICOS
- Envasado. Procedimientos de envasado.
- Preparación de envases.
- Limpieza y reutilización. Hermeticidad y venteo.
- Envasado y etiquetado de los principales productos químicos de consumo.
- Procedimientos de embolsado. Formación de paquetes unitarios. Paletizado.
- Ley de envases y embalajes.
- Tratamiento y minimización de residuos.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EQUIPOS DE DOSIFICACIÓN Y PESADA
- Dosificación: Sistemas de dosificación. Variables a controlar.
- Llenado: Sistemas de llenado. Variables a controlar.
- Cerrado: Sistemas de cerrado y precintado. Tipos de cierre.
- Máquinas de envasado: por peso, por volumen, a vacío, en atmósfera inerte, por unidades y lotes. Seguridad en su manejo.
UNIDAD FORMATIVA 2. ALMACENAMIENTO, CARGA Y DESCARGA DE PRODUCTOS QUÍMICOS Y MATERIALES AUXILIARES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARGA, DESCARGA Y MOVIMIENTO DE PRODUCTOS QUÍMICOS SÓLIDOS
- Movimiento con puentes-grúa. Carretillas autopropulsadas. Cintas transportadoras. Transporte neumático. Básculas, pesaje de vehículos.
- Paletización de la carga. Estabilidad de la carga. Condiciones de seguridad aplicables.
- Procedimientos de carga, descarga y movimiento de sólidos. Fases. Variables a controlar.
- Equipos e instalaciones. Mantenimiento.
- Condiciones de seguridad aplicable. Prevención de riesgos personales, materiales y ambientales.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARGA, DESCARGA Y MOVIMIENTO DE PRODUCTOS QUÍMICOS LÍQUIDOS
- Bombeo. Operación con bombas según el tipo: centrífugas, alternativas. Curvas características de bombas y su aplicación a la operatoria: NPSH. Canales de circulación de líquidos.
- Transporte en vehículos: remolques y contenedores. Transporte por carretera y ferrocarril. Normativa ADR.
- Básculas, pesaje de cisternas. Condiciones de seguridad aplicables.
- Procedimientos de carga y descarga de líquidos. Fases. Variables a controlar.
- Equipos e instalaciones. Mantenimiento.
- Sistemas de impulsión de líquidos. Bombeo. Operación con bombas.
- Condiciones de seguridad aplicable. Prevención de riesgos personales, materiales y ambientales.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CARGA, DESCARGA Y MOVIMIENTO DE GASES Y GASES LICUADOS
- Transporte de gases por tubería: compresión, calentamiento del gas. Gaseoductos. Estaciones de compresión y distribución de gases a baja y media presión.
- Licuación de gases: estaciones licuadoras.
- Botellas a presión: gases inertes, aire comprimido, hidrógeno y otros combustibles.
- Condiciones de seguridad aplicables.
- Procedimientos de carga y descarga de gases y gases licuados. Fases. Variables a controlar.
- Equipos e instalaciones. Mantenimiento.
- Sistemas de impulsión de gases.
- Condiciones de seguridad aplicable. Prevención de riesgos personales, materiales y ambientales.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ALMACENAMIENTO DE PRODUCTOS QUÍMICOS SÓLIDOS
- La operatoria de las campas o planchas.
- Sólidos en polvo o granza a cielo abierto:
- - Almacenamiento en silos. Operatoria de silos.
- - Almacenamiento en big-bags y sacos: Ensacado manual, ensacadoras automáticas, apilamiento en palés.
- - Almacenes inteligentes, automatizados, intermedios y de productos de bajo volumen.
- Propiedades y características fisicoquímicas de los productos químicos sólidos.
- Sistemas de almacenamiento de productos químicos sólidos.
- Condiciones de almacenamiento: Temperatura, humedad, nivel o altura, otras.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ALMACENAMIENTO DE PRODUCTOS QUÍMICOS LÍQUIDOS
- Propiedades y características fisicoquímicas de los productos químicos líquidos. Clasificación de los productos líquidos en función de sus características físico químicas.
- Sistemas de almacenamiento en recipientes fijos:
- - Tipos de recipientes. Diseño y construcción
- - Tanques de almacenamiento:
- * Tipos de tanques: abiertos, cerrados, techo flotante.
- * Prueba y calibración de tanques, llenado de tanques, vaciado.
- * Sistemas de sellado en tanques de productos inflamables (gases inertes y antorchas).
- * Detalles constructivos. Operación en tanques de techo flotante.
- * Tanques abiertos.
- * Depósitos a presión: llenado, vaciado, atmósferas internas inertes.
- - Venteos normal y de emergencia.
- - Sistemas de tuberías.
- - Almacenamiento conjunto.
- - Recipientes enterrados y en el interior de edificios.
- - Distancias entre instalaciones. Distancias entre recipientes
- - Cubetos de retención: Características constructivas y capacidades.
- Sistemas de almacenamiento en recipientes móviles:
- - Clasificación de los almacenamientos:
- * Armarios protegidos
- * Salas de almacenamiento: Interior, aneja y separada.
- * Almacenamiento industrial: Interiores y exteriores.
- - Garrafas y otros recipientes. Sistemas de llenado automático.
- - Condiciones de seguridad aplicables.
- Condiciones de almacenamiento: Temperatura de almacenamiento, presión de vapor, nivel, estabilidad de líquidos, otras.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ALMACENAMIENTO DE GASES Y GASES LICUADOS
- Depósitos a presión: presión de equilibrio, llenado y vaciado.
- Sistemas de seguridad de recipientes y esferas: su operatoria.
- El gas natural: tanques criogénicos, operación, sistema de frío y licuación.
- Almacenamiento de gases no licuados a presión: llenado de bombonas.
- Condiciones de seguridad aplicables.
- Propiedades y características fisicoquímicas de los gases y gases licuados.
- Sistemas de almacenamiento de gases y gases licuados.
- Diagrama de equilibrio.
- Condiciones de almacenamiento:
- - Presión máxima, relación presión temperatura, otras.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. VIGILANCIA Y CONSERVACIÓN DE PRODUCTOS QUÍMICOS ALMACENADOS
- Condiciones de almacenamiento.
- Sólidos: temperatura de almacenamiento, humedad, nivel o altura.
- Estabilización: apilamiento, adhesivos antideslizantes, emblistado, otros. Normalización, AECOC, RAL.
- Líquidos: temperatura de almacenamiento (máxima, mínima, hielo), presión de vapor, nivel, estabilidad de líquidos.
- Gases: presión máxima, relación presión-temperatura.
- Gases licuados: diagramas de equilibrio.
- Control de almacén: sistemas de identificación de existencias, inventarios, registros de entrada y salida, documentación interna.
- Sistemas de control de almacén: paquetes informáticos, teleinformática.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. SEGURIDAD EN EL ACONDICIONAMIENTO Y ALMACENADO DE PRODUCTOS QUÍMICOS
- Sucesos en tanques: Bleve, run-over.
- Fugas de gas, explosiones. Fugas auto inflamables.
- Explosiones de polvo. Volcados, derrumbes.
- Atascos en tuberías (relación viscosidad-temperatura).
- Reglamento de almacenamiento de productos químicos e instrucciones técnicas complementarias.
- Revisiones e inspecciones periódicas de las instalaciones.
- MÓDULO 4. SISTEMAS DE CONTROL BÁSICO DE PROCESOS
UNIDAD FORMATIVA 1. TOMA DE MUESTRAS EN LA PLANTA QUÍMICA Y SU CARACTERIZACIÓN ANALÍTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TOMA DE MUESTRA: IMPORTANCIA PARA EL CONTROL DE LA PLANTA.
- Plan de muestreo:
- - Representatividad de la muestra. Importancia. Factores a tener en cuenta.
- - Técnicas de muestreo. Condiciones del muestreo. Procedimientos.
- - Equipos y materiales de muestreo. Recipientes para la toma de muestra.
- - Transporte y conservación de la muestra (almacenamiento). Importancia.
- - Precauciones generales de seguridad en la toma de muestra.
- - Normas y PNT para la toma de muestras. Importancia. Ejemplos.
- Ejemplos de toma de muestras liquidas: Procedimientos generales. Recipientes más usuales:
- - Toma de muestras en tanques. Toma de muestras en tanque por líneas toma muestras.
- - Toma de muestras en unidades y líneas.
- - Toma de muestras en camiones cisterna. Toma de muestras en buquestanques.
- - Toma de muestras en recipientes móviles.
- Ejemplos de toma de muestra de gases: Procedimientos generales. Recipientes más usuales.
- - Gases a presión. Gases a presión atmosférica.
- - Gases licuados.
- Ejemplos de toma de muestra de sólidos: Procedimientos generales. Recipientes más usuales.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENSAYOS FISICOQUÍMICOS Y CALIDAD EN PLANTA QUÍMICA.
- Importancia de los ensayos fisicoquímicos para:
- - El control de la planta química.
- - La calidad del producto.
- - La seguridad de personas e instalaciones.
- - El respeto al medio ambiente.
- Ensayos fisicoquímicos en laboratorio químico: Concepto, descripción, escalas, métodos, aparatos utilizados. Normas estándares usuales; API, ASTM, BS, DIN, ISO.
- - Ensayos de agua limpia: Caracteres organolépticos. Color. Turbidez. pH. Residuo seco a 110 °C. Conductividad eléctrica. Contenido (mg/l) en; Calcio, Magnesio, Sodio, Potasio, Cloruros, Bicarbonatos, Sulfatos, Nitratos.
- - Ensayos de aguas residuales: Residuos sólidos, DBO, DQO, Acidez Alcalinidad, Grasas-Aceites.
- - Ensayos de otros líquidos: densidad, viscosidad, color, humedad, conductividad, poder calorífico, corrosión.
- - Ensayos de gases: densidad, gravedad específica, humedad, concentración de O2 y otros gases, color-opacidad, poder calorífico.
- - Ensayos de sólidos: color, granulometría, humedad y otros.
- Control del proceso mediante la técnica de análisis on-line:
- - Descripción de la técnica “análisis on-line”. Dificultades que presenta. Beneficios sobre el análisis en laboratorio. Su importancia para el control del proceso.
- - Ejemplos de análisis on-line más habituales: densidad, viscosidad, color, composición química.
- - Descripción básica de los equipos utilizados en los análisis on-line: Ubicación en la planta, control y vigilancia, mantenimiento.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANES DE ANÁLISIS Y CONTROL. REGISTRO Y TRATAMIENTO DE RESULTADOS.
- Plan de análisis.
- - Establecimiento de ensayos a realizar.
- - Especificaciones del control de proceso.
- - Establecimiento de las frecuencias de muestreo.
- - Identificación de los puntos de muestreo en los Diagramas de Proceso.
- - Información y formación del plan de análisis al equipos de la Unidad
- - El plan de análisis y su relación con el sistema de gestión de calidad.
- - El plan de análisis y su relación con la seguridad y el respeto al medio ambiente.
- - Coordinación con los departamentos y equipos de trabajo externos:
- * Laboratorio de Control y Calidad. Almacén. Otros departamentos involucrados.
- * Equipo de operarios tomamuestras.
- * Envío de muestras al exterior (laboratorios externos, Universidades etc.).
- Registro y tratamiento de datos
- - Sistemas de registro de resultados de ensayos en industria química:
- * Herramientas informáticas específicas. Sistema de gestión de calidad.
- * Registros ambientales.
- * Tratamiento estadístico de resultados en industria química: Estadística. Distribución estadística. Análisis y representación de resultados.
UNIDAD FORMATIVA 2. INSTRUMENTACIÓN Y CONTROL EN PLANTA QUÍMICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INSTRUMENTACIÓN.
- Generalidades:
- - Terminología usual en instrumentación y control: Rango o campo de medida, sensibilidad, error, tolerancia, exactitud, precisión (accuracy), fiabilidad, repetibilidad, linealidad, otros términos.
- - Parámetros más frecuentes de control en industria química: Concepto, unidades, conversión.
- - Simbología de instrumentos y lazos: normas y estándares (ISA, IEEE, y otros).
- Clasificación de los instrumentos:
- - Instrumentos por Función: Elementos primarios. Transmisores. Indicadores locales. Interruptores. Convertidores. Elementos finales de control.
- - Instrumentos por Variable de Proceso.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MANTENIMIENTO, CALIBRACIÓN Y VALIDACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE LA VARIABLE “PRESIÓN”.
- Instrumentos de medida de la variable Presión: Unidades. Características constructivas. Fundamento físico de la medida. Ventajas. Inconvenientes. Características de mantenimiento, calibración y validación.
- - Medida y concepto de; presión relativa o manométrica, presión absoluta, presión diferencial.
- - Indicadores locales de presión: tipo bourdon, tipo diafragma, tipo fuelle.
- - Interruptores de presión o presostatos: Descripción, clases, funciones.
- - Transmisores de presión: Capacitivos. Resistivos. Piezoeléctricos. Piezoresistivos o “Strain Gage”.De Equilibrio de Fuerza.De medida de vacío: fuelle y diafragma, transductores térmicos, transductores de ionizacion.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MANTENIMIENTO, CALIBRACIÓN Y VALIDACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE LA VARIABLE “CAUDAL”.
- Instrumentos de medida de la variable Caudal:
- Unidades. Características constructivas. Fundamento físico de la medida.
- Ventajas. Inconvenientes. Características de mantenimiento, calibración y validación del instrumento.
- - Medidores de presión diferencial: Tubos Venturi. Toberas. Tubos Pitot. Placas de orificio. Tubos Annubar.
- - Medidores área variable: Rotametros.
- - Medidores de velocidad: Turbinas. Ultrasonidos.
- - Medidores de fuerza: Medidor de placa.
- - Medidores de tensión inducida: Magnéticos.
- - Medidores de desplazamiento positivo:Medidor de disco oscilante.Medidor de pistón oscilante.Medidor rotativo.
- - Medidores de caudal másico:Medidores térmicos de caudal.Medidores efecto Coriolis.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MANTENIMIENTO, CALIBRACIÓN Y VALIDACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE LA VARIABLE “NIVEL”.
- Instrumentos de medida de la variable Nivel:
- - Unidades. Características constructivas. Fundamento físico de la medida. Ventajas. Inconvenientes. Características de mantenimiento, calibración y validación.
- - Indicadores de nivel de vidrio, magnéticos, con manómetro, de nivel de cinta, regleta o flotador/cuerda.
- - Interruptores de nivel por flotador, por láminas vibrantes, por desplazador.
- - Transmisores de nivel por servomotor, por “burbujeo”, por presión hidrostática y diferencial, conductivos, capacitivos, ultrasónicos, por radar, radioactivos.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MANTENIMIENTO, CALIBRACIÓN Y VALIDACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE LA VARIABLE “TEMPERATURA”.
- Instrumentos de medida de la variable Temperatura:
- - Unidades. Características constructivas. Fundamento físico de la medida. Ventajas. Inconvenientes. Características de mantenimiento, calibración y validación.
- - Indicadores locales de Temperatura (termómetros).Termómetros de vidrio. Termómetros bimetálicos. Termómetro de bulbo y capilar.
- - Termopares.
- - Termoresistencias.
- - Termistores.
- - Pirometros de radiación: Ópticos y de radiación total.
- - Interruptores de Temperatura o Termostatos.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ELEMENTOS CONVERTIDORES.
- Elementos convertidores.
- - Definición de transmisor y transductor.
- - Tipos de transmisores y transductores. Analógicos. Digitales.
- - Problemática general de la transmisión. Principios básicos de operación.
- - Características técnicas. Hoja de especificaciones e instalación.
- - Criterios de selección y especificaciones técnicas. Normas ISA, ANSI, API.
- - Calibración. Conservación y mantenimiento.
- Elementos finales de control
- - Válvulas de control. Introducción.
- * Generalidades.
- * Tipos de válvulas: globo, tres vias, bola o rotatoria, mariposa, sauders.
- * Descripción mecánica de Válvulas de control. Partes: Cuerpo, asiento, obturador, (tipos de hermeticidad), empaquetaduras, actuadores. Accesorios: Conversor I/P, finales de carrera, indicadores de posición, posicionadores, posicionadores inteligentes. Características técnicas. Hoja de especificaciones e instalación.
- * Calibración. Conservación y mantenimiento.
- - Otros como: Actuadores. Dampers, Motores. Servomotores. Relés de estado sólido. Variadores de frecuencia. Contactores. Cilindros neumáticos. Otros.
- - Situaciones que afectan la selección y el funcionamiento de las válvulas de control: Cavitación. Flasheo. Flujo critico en gases. Ruido. Descripción de los fenómenos. Problemas que acarrean. Formas de disminuir y/o evitar los daños. Normas de aplicación. Selección de la válvula más adecuada.
- Parámetros más frecuentes de control de sistemas eléctricos en industria química.
- - Parámetros de medida e instrumentos: voltaje, intensidad, potencia, ángulo de fase y otros.
- - Centros de control de motores: protecciones, indicadores, armarios de maniobra.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ANÁLISIS ON-LINE.
- Analizadores en planta química. Análisis on-line:
- - Variables físicas: peso, velocidad, densidad, humedad y punto de rocío,viscosidad, llama, oxigeno disuelto, turbidez.
- - Variables químicas: Conductividad, pH.
- - Sistemas de toma de muestras. Casetas de analizadores. Tipos de análisis on-line más frecuentes: calibración y contraste.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONTROL: REGULACIÓN AUTOMÁTICA.
- Introducción. Características del proceso.
- Sistemas de control electrónicos:
- - Conceptos, descripción básica y definiciones de automatización:
- * El Proceso: proceso continuo, proceso discontinuo. Elementos del lazo de control; sensor o elemento primario, transmisor, variable de proceso, punto de consigna, señal de salida, elemento final de control, variable controlado, variable manipulada.
- * El Controlador.
- * Descripción mediante ejemplo del lazo de control. Lazo abierto y lazo cerrado.
- - Lazos de control básico. Concepto. Descripción mediante ejemplo.
- * Control manual. Control automático.
- * Lazo abierto y lazo cerrado (feedback).
- * Control de 2 posiciones.
- * Control todo/nada (on/off).
- * Control proporcional, integral, derivativo. Control PID.
- * Otros tipos de control: de relación, en cascada, de adelanto, programadores.
- Análisis comportamiento dinámico de los controladores: Acción proporcional. Acción proporcional+integral. Acción proporcional+integral+derivada.
- Iniciación a la optimización del proceso.
- - Análisis experimental del comportamiento del proceso.
- - Dinámica del proceso: respuesta según variables; clases de procesos; resistencia; capacitancía, tiempo muerto y retraso.
- - Estabilidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 9. CALIBRACIÓN DE INSTRUMENTOS Y CONTROL DE PLANTA.
- - Errores de los instrumentos. Procedimiento general de calibración.
- * Calibración de instrumentos de presion, nivel y caudal.
- * Calibración de instrumentos de temperatura.
- * Calibración de válvulas de control.
- Sistemas electrónicos de control (analógicos) en industria química.
- - Sistemas neumáticos: evolución histórica.
- - Sistemas electrónicos: descripción, componentes, cableado. Elementos de control.
- - Sistemas de Control Distribuido: descripción, componentes, cableado. Elementos de control.
- Control y seguimiento de la operación de la planta.
- - Vigilancia y control de la condiciones de operación. Actuaciones en caso de desviación.
- - Control y gestión de las incidencias y anomalías de la operación de la planta.
- - Cuadro y/o listado de alarmas. Protocolos de actuación. Registro histórico de alarmas.
- - Control y gestión de la producción.
- - Control y gestión de las incidencias y anomalías de instrumentos y servicios.
- - Control y gestión de vertido de residuos (líquidos y gases) a recipientes en el interior de la planta.
- - Control y gestión de los residuos (líquidos y gases) vertidos al exterior.
- - Libro de Operación de la planta. Contenido. Importancia.
- Control básico de columnas de destilación, de reactores, de hornos, de calderas de vapor en industria química.
- - Variables de control en columnas de destilación. Lazos típicos de control para columnas de destilación. Desviaciones usuales: inundación, sub y sobre fraccionamiento, otras.
- - Variables de control en reactores. Lazos típicos: Proceso discontinuo, proceso continuo. Desviaciones usuales: sobrereacción, disparos, otras.
- - Variables de control en Hornos: Aire y Combustión. Control del combustible, aire, tiro y humos. Seguridad en los hornos: Choque de llamas, tiro,explosiones. Sistema de disparo y alarmas. Método general de ajuste de hornos.
- - Control básico de calderas de vapor en industria química: Aire y combustión. Control del combustible, aire, tiro y humos. Seguridad en calderas: Choque de llamas, tiro, sistema de disparo y alarmas, método general de ajuste de calderas, explosiones, sobrecalentamiento. Método general de ajuste de calderas.
- - Control básico de instalaciones de producción eléctrica (cogeneradores) en industria química: Control de la combustión. Control de la turbina de gas. Control del generador.
UNIDAD DIDÁCTICA 10. SISTEMAS DE ALARMA Y VIGILANCIA EN INDUSTRIA QUÍMICA.
- Sistemas de alarma independientes del sistema de control.
- Procedimientos y protocolos en el sistema de alarmas.
- Sistemas de vigilancia: circuitos de TV.
- Sistemas de comunicación vía radio. Interfonos y megafonía.
- Plan de mantenimiento de los elementos de instrumentación y control de la planta: Control y archivo de incidencias. Protocolos de actuación según incidencias. Mantenimiento preventivo. Procedimientos de mantenimiento correctivo. Archivos de vida de las maquinas principales.
- MÓDULO 5. NORMAS DE SEGURIDAD Y AMBIENTALES DEL PROCESO QUÍMICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO.
- Riesgos laborales. Condiciones de trabajo.
- - Peligro y riesgo.
- - Riesgos materiales.
- - Riesgos higiénicos.
- - Riesgos ergonómicos y organizativos.
- - Técnicas de prevención (Seguridad, Higiene Industrial, Psicología, Ergonomía.
- - Accidentes de trabajo y enfermedades profesionales.
- - Normativa legal:
- * Ley Prevención de Riesgos Laborales, ley 31/1995.
- * Reglamentado de Servicios de Prevención. Disposiciones mínimas de señalización de seguridad y salud en el trabajo.
- * Disposiciones mínimas de seguridad y salud en los lugares de trabajo.
- - Identificación de riesgos en el puesto de trabajo (guía de identificación, riesgos para colectivos sensibles).
- * Evaluación del riesgo (niveles de riesgo, cuantificación del riesgo).
- - Causas de los accidentes, catalogación e investigación de accidentes.
- Medidas y medios de protección del medio ambiente.
- - Normas de correcta fabricación.
- - Buenas prácticas ambientales en la familia profesional: Industrias Químicas.
- - Normativa española sobre prevención de riesgos ambientales.
- * Normativa General: Constitución Española. Código Civil.
- * La tutela penal del Medio Ambiente. Código Penal
- * R.D. Legislativo de Evaluación de Impacto Ambiental.
- * Decreto por el que se aprueba el Reglamento de Actividades molestas, insalubres, nocivas y peligrosas.
- - Derechos y deberes en materia de prevención. Trabajador. Empresario.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RIESGOS GENERALES EN PLANTA QUÍMICA Y SU PREVENCIÓN.
- Los riesgos ligados a las condiciones de seguridad. Riesgos Materiales. Introducción.
- - Riesgos en el lugar de trabajo.
- * El lugar de trabajo.
- * Orden limpieza y señalización. Riesgos en la superficie y en el lugar de trabajo.
- * Puertas, portones, escaleras.
- * Seguridad en operaciones (escaleras, herramientas, cargas, equipos móviles, carretillas elevadoras, otras).
- * Real Decreto 486/1997. Disposiciones mínimas de seguridad y salud en los lugares de trabajo.
- - Riesgos en el almacenamiento, manipulación y transporte.
- * Elementos manuales y mecánicos utilizados en la manipulación de productos y materiales del almacén.
- * Riesgos. Causas. Medidas preventivas.
- * Levantamiento manual de cargas.
- * Real Decreto 487/1997, sobre manipulación de cargas.
- - Riesgos en el uso de herramientas y maquinas.
- * Herramientas portátiles y manuales. Riesgos. Causas. Medidas preventivas. Diseño ergonómico de la herramienta. Buenas prácticas en el uso.
- * Maquinas: Riesgos. Causas. Medidas preventivas: Prevención intrínseca, medidas del fabricante/diseñador, medidas de la empresa usuaria. Información y formación necesaria para capacitar al usuario de la maquina.
- - Riesgos eléctricos.
- * Lesiones producidas por la corriente.
- * Tipos de contactos eléctricos.
- * Protección contra contactos directos.
- * Las cinco reglas de oro.
- * Protección contra contactos indirectos.
- * Fiabilidad de los sistemas de protección contra contactos eléctricos indirectos.
- - Protección en atmósferas con riesgo de incendio o explosión.
- * Herramientas portátiles eléctricas.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTAMINANTES FÍSICOS Y QUÍMICOS.
- Los riesgos ligados al ambiente de trabajo. Riesgos Higiénicos. Introducción.
- - Contaminantes físicos. Causas. Daños. Prevención.
- * El ruido.
- * Las vibraciones.
- * Las radiaciones.
- * El ambiente térmico. Condiciones termo hidrométricas.
- - Contaminantes químicos. Introducción.
- * Clasificación de las sustancias químicas según su peligrosidad: Asfixiantes, Tóxicos, Carcinogénicos, Explosivos, Corrosivos, Mutagénicos, Comburentes, Irritantes, Teratogénicos, Inflamables, Peligrosos para el medio ambiente, Alergenos.
- * Normativa sobre; Identificación e información de peligrosidad de los productos químicos: Etiquetado y fichas de datos de seguridad. Ejemplo de ficha de seguridad. Frases R y Frases S.
- * Vías de entrada en el organismo de los agentes químicos.
- * Limites de exposición profesional para agentes químicos en España (INSHT).
- * Almacenamiento. Manipulación de sustancias químicas peligrosas (trasvase, electricidad estática).
- * Incompatibilidades en almacenamiento, manejo y envasado; precauciones contra corrosión, contaminación y derrames.
- * Riesgos de los productos químicos (ácidos, bases, disolventes, productos inflamables, explosivos, metales pesados, contaminantes).
- * Reactividad química y tabla de interreactividad.
- * Transporte interno de sustancias químicas peligrosas. Tuberías.
- * Intervenciones en instalaciones peligrosas (mantenimiento, modificaciones, otras). Permisos para trabajos especiales (P.T.E.).
- * Nubes tóxicas (Dispersión, persistencia, actuación colectiva, medidas de protección). Ambiente de trabajo (grado de exposición, límites, protección, medida y monitorización).
- * Evaluación de riesgo químico en instalaciones. Planes de emergencia.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTAMINANTES BIOLÓGICOS.
- Introducción. Clases. Riesgos. Medidas de prevención. Vías de entrada.
- - Organismos vivos.
- - Derivados animales.
- - Derivados vegetales.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. RIESGOS ERGONÓMICOS.
- Ergonomía. Riesgos Ergonómicos y Organizativos.
- - La carga de trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral.
- * El esfuerzo físico. Las posturas de trabajo. Movimientos repetitivos.
- * La manipulación de cargas.
- * La carga mental. La fatiga.
- * Factores psicosociales.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PLANES DE EMERGENCIA.
- Incendios y explosiones en la Planta Química Normativa sobre protección contra incendios.
- Química del incendio. Factores de riesgo de incendio.
- - Tetraedro del fuego. Combustible, comburente, calor, reacción en cadena.
- - Cadena del incendio. Tipos de combustiones, consecuencias.
- Prevención de incendios.
- - Actuación sobre el combustible.
- - Actuación sobre el comburente.
- - Actuación sobre los focos de ignición.
- - Actuación sobre la reacción en cadena.
- Comportamiento ante el fuego de los materiales de construcción. Reacción al fuego. Resistencia al fuego.
- Protección de las estructuras de edificios, naves y locales. Actuación contra la propagación horizontal y vertical del incendio. Lucha contra el humo.
- Detectores de gases y otras instalaciones fijas de detección. Detección y alarma. Tipos: detectores iónicos, ópticos de humo, ópticos de llamas, de temperatura o térmicos, de humos por aspiración, de atmósfera explosiva por aspiración.
- Evacuación. Salidas. Vías de evacuación. Alumbrado de emergencia. Señalización.
- Extinción. Clases de fuego.
- Extintores. Clasificación. Placas y revisiones obligatorias. Eficacia y localización de los extintores portátiles.
- Agentes extintores: gases (anhídrido carbónico (CO2), nitrógeno (N2), hidrocarburos halogenados); líquidos (agua, espumas); sólidos (bicarbonato sódico y potásico, fosfato amónico).
- Equipos de extinción móviles: Mangueras, lanzas, monitores portátiles, formadores de cortina, extintores).
- Instalaciones fijas de extinción.
- - Bocas de incendio equipadas (BIE).
- - Hidrantes de incendios.
- - Monitores.
- - Columna seca.
- - Rociadores automáticos de agua (sprinklers).
- - Instalaciones fijas y automáticas de extinción por polvo.
- - Instalaciones fijas y automáticas de extinción con anhídrido carbónico (CO2) u otros gases.
- - Sistemas de espuma física.
- Técnicas de extinción: organización, coordinación y dirección de equipos en la lucha contra incendios.
- Prevención y protección de explosiones.
- - Clases de explosiones.
- - Explosivos.
- - Consecuencias.
- - Prevención de explosiones. Protección de explosiones.
- - Índice de Dow de incendio y explosión. Índice de Mond.
- Actuación en un Plan de Emergencias.
- - Clasificación de las situaciones de emergencia.
- - Organización de emergencias.
- * Actuación en el conato de emergencia.
- * Actuación en la emergencia parcial.
- * Actuación en la emergencia general.
- * Actuación en la evacuación.
- * Implantación del Plan de Emergencia.
- Actuación ante emergencias en planta química.
- - Categorías de accidentes, criterios de activación de planes de emergencia.
- - Información en caso de emergencia: Exigencia legales y normativas.
- - Organización en el plan de emergencia interior; estructura del plan de emergencia exterior; planes de ayuda mutua.
- - Planes de emergencia por contaminación ambiental.
- - Simulacros y entrenamiento para casos de emergencia.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. NORMAS DE SEÑALIZACIÓN Y SEGURIDAD.
- Concepto de norma de seguridad. Utilidad y principios básicos de las normas.
- - Contenidos de las normas.
- - Procedimientos seguros de trabajo y normas de seguridad.
- Señalización de seguridad en los Centros y locales de trabajo.
- - Concepto de señalización de seguridad y aplicación. Requisitos que debe cumplir. Utilización de la señalización. Clases de señalización.
- - Señales de seguridad.
- * Color de seguridad.
- * Formas geométricas de las señales.
- * Símbolos o pictogramas.
- * Señales gestuales. Señales acústicas.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN DE RIESGOS. REVISIONES DE SEGURIDAD.
- Aspectos generales. Metodología a aplicar.
- Evaluación de riesgo de accidente. Métodos simplificados:
- - El método Fine.
- - Evaluación mediante cuestionarios de chequeo.
- - Método simplificado de evaluación del INSHT.
- Métodos complejos de evaluación de riesgos:
- - Evaluación mediante el árbol de sucesos.
- - Evaluación mediante el árbol de fallos y errores.
- - Análisis de Riesgos y Operabilidad de Procesos. HAZOP.
- Revisiones de seguridad. Tipo de revisiones:
- - Revisiones o inspecciones reglamentarias. Revisiones no anunciadas.
- - Revisiones generales de los lugares de trabajo.
- - Observaciones del trabajo.
- - Planificación de las revisiones. Ejecución de las revisiones. Explotación de los resultados.
UNIDAD DIDÁCTICA 9. INVESTIGACIÓN DE ACCIDENTES.
- Objetivos de la investigación. Metodología de actuación:
- - Toma de datos.
- - Investigación de datos.
- - Determinación de causas.
- - Selección de causas principales.
- - Ordenación de las causas. Árbol de causas. Árbol de fallos y errores.
- - Ejemplo practico. Utilizar el modelo de “ficha de investigación” del INSHT.
- - Diseño e implantación de medidas. Priorización de medidas. Seguimiento de medidas.
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PROTECCIÓN PERSONAL Y DE LAS INSTALACIONES EN PLANTA QUÍMICA.
- Equipos de protección individual.
- - Necesidad de uso.
- - Selección y adquisición del EPI.
- - Normalización de uso. Distribución. Supervisión.
- - Clasificación de los EPIs: Protección del cráneo, de la cara y los ojos, del aparato auditivo, de las extremidades, de las vías respiratorias.
- * Ropa de protección.
- * Protección contra caídas de altura.
- * Protección contra el riesgo eléctrico.
- Válvulas de seguridad, discos de ruptura, sistemas de alivio y antorchas. Prevención de fugas y derrames. Detectores (móviles y fijos) de atmósfera explosiva. Planificación de trabajos.
- Primeros auxilios en industria química
- - Conceptos generales en primeros auxilios. Acciones de emergencia
- - Normas de actuación en primeros auxilios:
- * Medidas ante una emergencia. Evaluar a la víctima. Traslado de accidentados.
- * Respiración artificial. Reanimación cardiopulmonar (rcp).
- * Posición lateral de seguridad. Atragantamientos. Asfixia. Ataque asma.
- * Shock. Shock anafiláctico.
- * Hemorragia.
- * Lesión en la cabeza. Lesión de columna.
- * Fracturas.
- * Quemaduras.
- * Lesiones oculares.
- * Tóxicos ingeridos.
- * Accidente eléctrico.
UNIDAD DIDÁCTICA 11. LEGISLACIÓN EN SEGURIDAD EN PLANTA QUÍMICA.
- Legislación europea y española referente a:
- - Accidentes graves.
- - Envasado y etiquetado.
- - Higiene.
- * Contaminantes químicos.
- * Cancerígenos.
- * Amianto.
- - Transporte de mercancías peligrosas.
- - Residuos.
- - Seguridad.
- * Almacenamiento de productos químicos.
- * Explosiones.
- * Incendios.
- - Limitaciones al uso y consumo de agentes químicos.
UNIDAD DIDÁCTICA 12. CONTAMINACIÓN AMBIENTAL EN INDUSTRIA QUÍMICA.
- Contaminación del agua.
- - Contaminantes en agua (orgánicos, inorgánic