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- Certificados de profesionalidad>Gestión Empresarial y Recursos Humanos>Management Y Recursos Humanos>ADGD130PO GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS: OPTIMIZACIÓN Y ORGANIZACIÓN
ADGD130PO GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS: OPTIMIZACIÓN Y ORGANIZACIÓN
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UNIDAD DIDÁCTICA 1. PREVISIÓN Y PLANIFICACIÓN DE PLANTILLAS
- Planificación de plantillas. Fundamentos
- - Dirección estratégica: concepto
- - La función de la dirección estratégica
- - Los RR HH dentro de la dirección estratégica
- - Concepto de planificación de plantillas
- - Factores que afectan a la planificación
- - Ventajas de la herramienta
- - Desventajas de la herramienta
- - Áreas a las que afecta la planificación de plantillas
- - Dimensiones de la planificación de plantillas
- - Las fases de la planificación de plantillas
- - Fase 1: Planificación de plantillas
- - Fase 2: Evaluación de la situación actual
- - Fase 3: Análisis e interpretación
- - Fase 4: Detección de las necesidades futuras
- - Conclusiones
- Proceso de planificación de plantillas.
- - Introducción
- - ¿Quién planifica?
- - ¿Para quién se planifica?
- - ¿Cuándo se planifica?
- - ¿Para qué es importante la planificación?
- - Objetivos a cumplir por la planificación de plantillas
- - Indicadores de RRHH
- - Índice de Rotación
- - Enfoque cualitativo y cuantitativo
- - ¿Cómo se planifica?
- - Análisis interno y externo
- - Análisis externo
- - Análisis interno
- - Herramientas de planificación
- - Método cualitativo
- - Método matemático
- - Situaciones especiales de planificación
- - Conclusiones
- Optimización Persona Puesto.
- - Introducción
- - Encaje del puesto perfil: Introducción
- - Encaje personas recursos y tecnología
- - Encaje del puesto perfil: Definiciones
- - Job description: Introducción
- - Herramientas de análisis
- - Job description: Resultados
- - Selección
- - Grado de adecuación persona puesto
- - Sistemas de Formación y Compensación
- - Outsourcing
- - Movilidad funcional
- - Movilidad geográfica
- - Prejubilación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISEÑO Y GESTIÓN DE POLÍTICAS Y SISTEMAS DE RETRIBUCIÓN
- Introducción a las políticas retributivas.
- - Introducción a las políticas retributivas
- - Política retributiva. Herramienta de gestión empresarial
- Sistemas de retribución
- - ¿Qué retribuimos?
- - Retribución según responsabilidad
- - Retribución según desempeño
- - Retribución según competencias
- Modelos de compensación total
- Diseño y desarrollo de la política tributiva y la estructura salarial.
- - Criterios para desarrollar un plan de retribución
- - Variables empresariales internas
- - Objetivos
- - Variables ambientales
- 2.- Encuestas de mercado
- 2.- Posicionamiento
- - Comunicación
- 2.- Interna
- 2.- Externa
- - Evaluación de nuestra política retributiva.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN.
- El reclutamiento y su proceso
- Herramientas de selección.
- 3.2.1 Introducción
- 3.2.2 Preparación de las pruebas
- 3.2.3 Tipos de pruebas: assesment center, dinámicas de grupo, test psicotécnicos,
- 3.2.4 El informe de resultados
- 3.2.5 La agocida en el puesto de trabajo
- 3.2.6 Evaluación de la selección
- La entrevista de trabajo.
- 3.3.1 Introducción
- 3.3.2 Tipos de entrevista
- 3.3.3 Entrevista por competencias
- 3.3.4 Claves para realizar una entrevista eficaz
- 3.3.5 Verificación de datos
- 3.3.6 Seguimiento y cierre del proceso de selección
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DERECHO LABORAL.
- Introducción al derecho laboral.
- - Normas del derecho laboral
- - El estatuto de los trabajadores
- - El convenio colectivo
- - Conclusiones
- La relación laboral.
- - Los contratos de trabajo
- - Modalidades de contratación
- - Jornada y horario laboral: Tiempo de descanso, vacaciones y permisos retribuidos
- - Modificación de las condiciones de trabajo
- - Suspensión y extinción del contrato de trabajo
- - Incentivos a la contratación
- - Contratación de personal extranjero
- - Contratación de personas con discapacidad
- - Cumplimiento de la LOPD
- - Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE). Servicio Contrat@
- - Conclusiones
- Negociación colectiva y convenios colectivos.
- - Representación y participación de los trabajadores en la empresa.
- - Libertad sindical. Huelga y conflictos colectivos. Actuación de la empresa ante los conflictos colectivos.
- - Ley de Prevención de Riesgos Laborales.
- - Planes de igualdad y negociación colectiva
- - Conclusiones
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CLIMA LABORAL.
- Fundamentos de clima laboral en la empresa.
- - Qué es clima laboral
- - Elementos que influyen en el clima laboral. Factores de riesgo
- - Estrategia organizativa y clima, un tándem imprescindible
- Medida y estudio del clima laboral.
- - El clima laboral es percibido de manera subjetiva
- - Herramientas de medida del clima laboral
- - Encuesta de clima laboral
- - Como debe ser la encuesta de clima laboral
- - La importancia de la encuesta de clima laboral
- Trabajar con los resultados de los estudios de clima laboral.
- - Trabajar con los resultados de la encuesta de clima
- - Preparar a los mandos
- - Reunión de comunicación de resultados
- - Reunión de trabajo sobre resultados
- - Puesta en práctica de planes de acción
- - Seguimiento y evaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO, IMPLANTACIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN.
- La formación en la gestión de los recursos humanos.
- - La Función de la formación en la gestión de los RRHH.
- - La Formación como proceso.
- - Conclusiones.
- Las necesidades de formación.
- - La definición de las exigencias y necesidades de Formación.
- - Definición de necesidades estratégicas y necesidades inmediatas
- - El manual de funciones y la elaboración de perfiles de exigencias
- - Problemas en la determinación de las necesidades.
- - Técnicas e instrumentos
- - Conclusiones
- Planificación de la formación y puesta en marcha
- - La elaboración del Plan de Formación.
- - Definir las acciones de formación.
- - Definición de objetivos de aprendizaje y operativos
- - Selección y organización de contenidos.
- - Elección de estrategias didácticas.
- - Modalidad de la formación: presencial, a distancia y/o semipresencial.
- - Planificación de fechas de realización de los cursos en función de los criterios geográficos y medios.
- - Determinar los sistemas de evaluación y formadores.
- - Elaboración del presupuesto de formación.
- - Conclusiones.
- Evaluación de la formación.
- - Definición de Evaluación.
- - Tipo de evaluaciones.
- - Evaluación de la satisfacción del alumnado.
- - Evaluación del profesorado.
- - Evaluación del aprendizaje.
- - Seguimiento.
- - Conclusiones.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. DESARROLLO, IMPLANTACIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN DE IGUALDAD.
- Antecedentes históricos y sociales de la igualdad
- - Los movimientos vindicativos
- - La construcción social de la realidad
- - La figura de Agente de Igualdad de Oportunidades
- Bases legales de la igualdad
- - La igualdad formal
- - La negociación colectiva como herramienta para la igualdad
- - La Ley Orgánica - o Ley de Igualdad
- Aspectos básicos sobre el Plan de Igualdad.
- - Concepto y contenido de los planes.
- - Metodología para la elaboración de un plan de igualdad.
- - Consideraciones generales. Agentes implicados.
- - Fases de elaboración del Plan.
- Técnicas para la definición, planificación, desarrollo y evaluación de planes y medidas de desarrollo en igualdad.
- - Introducción
- - Técnicas de investigación social.
- - La Investigación Acción Participativa
- - Técnicas de gestión de planes para la igualdad.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN DEL POTENCIAL Y PLAN DE CARRERA
- Evaluación del potencial.
- - Áreas de evaluación del potencial.
- - Instrumentos y técnicas para la evaluación de potencial.
- - Implantación de un sistema de evaluación del potencial en la empresa.
- El plan de carrera.
- - Desarrollo del personal en las organizaciones.
- - El plan de carrera organizacional.
- - Concepto y características.
- - Integración del plan de carrera en la cultura y estrategia de la organización.
- Fases en la planificación de carreras.
- - Diseño
- - Desarrollo
- - Evaluación
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