SSCE0022 INCLUSIÓN ESCOLAR CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

40 Horas
ONLINE
El curso SSCE0022 INCLUSIÓN ESCOLAR CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES se presenta como una oportunidad única para adquirir habilidades esenciales en un ámbito en constante crecimiento. En la actualidad, la inclusión escolar de estudiantes con necesidades educativas especiales es un desafío vital en el sistema educativo. Este curso te proporcionará las herramientas necesarias para comprender las funciones del velador escolar, colaborar eficazmente con maestros y familias, y diseñar planes de comunicación efectivos. Aprenderás a identificar y clasificar diversas diversidades funcionales, comprendiendo sus implicaciones en el aprendizaje. Además, adquirirás conocimientos en control postural y técnicas de prevención de accidentes, asegurando un entorno educativo seguro y accesible. Este curso online es ideal para quienes buscan marcar la diferencia en la educación inclusiva, contribuyendo a un futuro más equitativo y accesible para todos los estudiantes.
SSCE0022 INCLUSIÓN ESCOLAR CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Ampliar
DISPONIBLE PRÓXIMAMENTE
EF_433546-2601

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNCIONES DEL VELADOR/A ESCOLAR

  1. Descripción de las tareas y funciones de un velador/a escolar
  2. - Distinción del papel del velador/a con el papel del maestro/a
  3. - Identificación de los puntos de colaboración entre ambos profesionales
  4. Identificación de las relaciones que se establecen entre las familias, los alumnos con alguna necesidad educativa y los diferentes agentes educativos
  5. - Análisis de las necesidades emocionales que tienen las familias que requieren de un velador/a escolar para su hijo/a
  6. - Identificación de los canales comunicativos y diseño de planes de comunicación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CLASIFICACIÓN DE LAS DIFERENTES DIVERSIDADES FUNCIONALES

  1. Clasificación de las diferentes diversidades funcionales
  2. - Identificación de las principales diversidades funcionales
  3. - Identificación de las áreas de aprendizaje relacionadas con cada diversidad funcional
  4. Descripción de las discapacidades sensoriales
  5. - Clasificación de las discapacidades sensoriales más comunes: auditivas y visuales
  6. - Identificación de su afectación en el proceso educativo
  7. Explicación de las discapacidades físicas
  8. - Clasificación de las discapacidades físicas más comunes
  9. - Identificación de las afectaciones a nivel escolar
  10. Descripción de las discapacidades psíquicas
  11. - Clasificación de las discapacidades psíquicas más comunes
  12. - Identificación de las afectaciones a nivel escolar
  13. Explicación de los Trastornos de conducta.
  14. - Clasificación de trastornos de conducta mas comunes
  15. - Identificación de las afectaciones a nivel escolar
  16. Aplicación de técnicas de soporte
  17. - Diseño de adaptación curricular
  18. - Herramientas y recursos para la inclusión

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTROL POSTURAL Y TÉCNICAS DE PREVENCIÓN DE ACCIDENTES

  1. Definición de una buena higiene postural en el ejercicio de velador/a escolar
  2. - Distinción de las posturas correctas corporales en función de la limitación que el alumnado presente
  3. - Análisis de los hábitos cotidianos que ayudan a la prevención
  • Duración: 40 horas