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SSCE057PO LOS BEBÉS EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL TRABAJO CON BEBÉS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL.
- El Niño: Salud y Bienestar.
- - Las capacidades propias del niño.
- - El equilibrio físico emocional.
- El Lenguaje Corporal.
- - La expresión del bebé: las emociones.
- - La comunicación a través del tacto.
- - La relajación táctil.
- - El diálogo tónico-corporal.
- El Masaje en el Aula.
- - Técnicas de masaje.
- - La regulación de las funciones del niño a través del masaje.
- - El control de la excitación y la calma con el masaje.
- - El automasaje.
- - Técnicas de respiración.
- El Juego
- - Adquisiciones cognitivas, motrices y sociales.
- - ¿Cómo evoluciona el juego e el niño desde que nace?
- - Modalidades de juego.
- - Juego simbólico.
- - Juego dramático.
- - Importancia motriz del juego.
- - El juego como agente socializador.
- - Los juguetes y la motricidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA.
- La Familia y la Escuela.
- - La familia un primer contacto con la sociedad.
- - Proceso de adaptación del niño a la escuela.
- - Relación entre familia y escuela.
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